二、非选择题(本题6小题，共60分。21题10分，22题8分，23题7分，24题5分，25题13分，26题17分)

21.史蒂芬• 霍金有着“继爱因斯坦以后世界上最著名科学思想家和最杰出的理论物理学家”美誉，但是谁能想到，这位科学家震撼世界的成就却是在轮椅上获得的。1963年，21岁的霍金被诊断患了肌肉萎缩症，不久就完全瘫痪。1985年，霍金又因患肺炎做了穿气管手术。此后，他完全不能说话，只能依靠安装在轮椅上的一个小对话机和语音合成器与他人进行交流，而看书必须依赖一种翻书的机器。读文献时需要请人将每一页都摊在大桌子上，然后他驱动轮椅如蚕吃桑叶般地逐页阅读…… 在这种一般人难以置信的身体状况下，霍金却成为世界公认的引力物理科学巨人。他在剑桥大学任牛顿曾担任过的卢卡逊数学讲座教授之职，他的黑洞蒸发理论和量子宇宙论不仅震动了自然科学界，并且对哲学和宗教也有深远影响。正是因为他的杰出贡献，他成为了英国皇家学会最年轻的会员。

(1)霍金的故事留给你最深刻的印象是什么?(2分)

(2)你认为霍金遭遇厄运，仍取得巨大成就靠的是什么精神?(1分)这种精神有哪些表现?(2分)　(3)这则小故事对你的学习和生活有哪些有益的启示?(2分)

(4)看了霍金的故事，你认为一个自强的好少年应该怎样做?(3分)

22.情景一：校园里，两位同学在打闹追赶，结果一不小心，撞了对面走来的人。他们俩不仅不道歉，还骂骂咧咧、推推搡搡。结果，遭到同学们的纷纷谴责。

情景二：电影院里，小丁和小马边看电影边大声议论，一会儿，小马的手机响了，他又大声接电话。旁边的人忍无可忍，纷纷谴责他们不遵守公共秩序。

情景三：小吴手里拿着一包瓜子，一边走路，一边嗑瓜子，还把瓜子皮扔得满地都是，引得路人侧目相看。

(1)画面中的主人翁为什么没能得到别人的尊重?(3分)

(2)为了赢得他人的尊重，我们应该怎样做?(1分)为什么?(4分)

23.年仅14周岁初二年级学生裴某经常旷课逃学，到电子游戏厅和网吧玩游戏，期中考试后的家长会上，老师公布了班级排名，裴某排在最后一位。裴父对其前途丧失了信心，回家后就将他毒打了一顿。裴某一气之下离家出走，来到了南方一沿海城市。裴某在老乡的安排下，进入一工厂做学徒工。

(1)上述材料中的现象和行为违反了未成年人保护法对未成年人的哪几种保护?(3分)

(2)我国制定了哪几部有关保护未成年人合法权益的专门法律?(4分)

24.李嘉诚，中国香港的长江实业集团主席。2004年, 以78亿美元的资产总额在美国《福布斯》杂志官方网站上发布的“全球十大最有影响力富人榜”排名第五。就是这样一位把事业做得如此大的商界巨人，却在他两个儿子要求到他公司施展才华、干一番事业时，无情地拒绝了孩子的要求。后来，他的两个儿子只身前往加拿大，依靠自身的努力，克服许多常人难以想象的困难，一个将一家地产开发公司办得有声有色，一个成了多伦多投资银行最年轻和最杰出的合伙人。两年后，李嘉诚把事业有成的两个儿子召回香港，并委以重任，而自己则心安理得地宣布退休。

思考：李嘉诚为什么断然拒绝儿子到他公司工作的要求?(5分)

25.材料一：小枫自小的性格就总是风风火火、大大咧咧的，可是自从进入中学后，小枫开始注意修饰自己的容貌，在举止上懂得约束，在行为上也考虑后果。

材料二：小枫的同桌小芳的学习成绩一直不太理想，不受同学关注。为了引起同学注意，有一天，她穿了件漂亮的连衣裙，并向同学炫耀，说是她爸爸从日本买来的，值一千多元。一时间，她自以为成了同学们眼中的“中心人物”，感到很快乐。

材料三：这个学期小枫班上转来了一位新同学，她妈妈来到学校帮她报到、注册，接下来由妈妈为她铺好床铺，挂好蚊帐，并买好饭卡。一切安排妥当，妈妈要走了，可女孩拉着妈妈的手哭了，她从来没有离开过妈妈，不知妈妈走后自己怎么生活。

材料四：在新学期的第一个班会课上，老师将“走向自强的人生”作为班会的主题。在主题班会上，小王认为我们现在还小，需要各方面的帮助和照顾，谈不上自强，等长大成人了，才能自强。

(1)材料一中的小枫进入中学后改变自己的原因是什么?(2分)

(2)小芳的追求表面上光彩、荣耀的现象是什么心理的表现?(1分)这种心理有什么危害呢?(2分)

(3)小枫的新同学以后的生活将会是怎样的呢?请发挥你的想象能力，续写故事的结局。(3分)

(4)你赞成小王的观点吗?(1分)少年是否能自强?(4分)

26.阅读材料，并运用所学知识回答问题。

夏某在小学和初中期间经常欺负小同学，勒索小同学少量财物，因而多次受到老师的批评。高二时自行辍学，放弃学业。走上社会后，他不务正业，曾因打架斗殴、小偷小摸等行为被公安机关罚款、拘留多次，但他仍不思悔改，后又作案20多起，最终被人民法院以流氓罪、诈骗罪、抢劫罪、盗窃罪判处无期徒刑，剥夺政治权利终身。

(1)夏某历次所受惩处的性质一样吗?(1分)并说明理由。(6分)

(2)在人民法院给予夏某的刑罚中，属于主刑的是哪一种刑罚?(1分)除此以外，主刑还包括哪几种刑罚方法?(4分)

(3)夏某从违纪到一般违法,最终走上犯罪道路的过程说明了什么?(2分)

(4)上述案例给你什么启示?(3分)

【参考答案】

一、选择题(每题2分，共40分)

1.【答案】D

【提示】D选项是自信的表现。

2.【答案】D

【提示】飓风、地震、海啸等都属于自然现象。

3.【答案】C

【提示】徐悲鸿在遭受法国学生侮辱的情况下，自尊自信，努力学习，最终为自己赢得了尊重，也维护了祖国的荣誉与尊严。

4.【答案】D

【提示】神州六号载人航天飞行发射成功，这是中华民族的荣耀。作为中国人，我们由此感到骄傲与自豪。

5.【答案】C

【提示】名言主要告诉我们应该如何正确面对人生中的挫折。在挫折面前，我们应该勇敢面对，向困难发出挑战，不达目的誓不罢休。这样我们才能越挫越坚，一步步走向成功。

6.【答案】D

【提示】自信是成功的基石;自负与自卑是一对孪生子，二者都是以自我为中心，所以最终永远无法燃起成功的火焰。

7.【答案】C

【提示】爱迪生是世界著名的发明大王，但晚年却没有什么重大发现，主要原因就是因为他骄傲自满，过高估计了自己的实力。

8.【答案】D

【提示】社会主义法律与社会主义道德互相配合、互相促进、互相补充，但两者又有区别：我国法律体现并维护社会主义道德;社会主义道德补充我国法律的不足，支持、促进法律的贯彻、实施。所以说，触犯法律的人必将受到道德的谴责，但有悖于社会主义道德的行为不一定要受到法律的制裁。路人与汽车修理厂的员工面对飞来的钞票，之所以态度迥异，主要就是因为他们的道德素质有高低之分。路人哄抢散落钞票的行为是侵犯公私财产的犯罪行为，不仅要受到社会舆论的谴责，也将受到法律的惩处。

9.【答案】C

【提示】青少年要学会自我保护，在合法权益受到侵害时，不能忍气吞声;在单独面对违法犯罪行为时，不应慌张，应主动寻求他人的帮助。10. 【答案】C

【提示】成克杰受到法律的制裁，主要原因在于法律具有强制性。

11. 【答案】C

【提示】每个人都有自己的长处，也有自己的短处。要想自强和成功，我们就要根据自己的长处、天赋和兴趣以及社会需要确定自己努力的方向，也就是说，要扬长避短。

12. 【答案】D

【提示】袁隆平能不断地取得一项项突出成就，就在于他的探索热情与不断的研究、实验。

13. 【答案】B

【提示】选项④说法正确，但与题干不符，故不选。其他说法正确，并且完全符合题意。

14. 【答案】C

【提示】刘翔成功的事迹主要说明自强是每个人不断进取的动力，是通向成功的阶梯。

15. 【答案】B

【提示】天才少年辍学中科院的主要原因在于严永明对母亲与书本的过分依赖，从而说明了依赖思想的危害。

16. 【答案】A

【提示】自信是人对自身力量的确信，思想上相信“我能行”，行为上表现“我能行”，情感上体验“我能行”。选项③中王林因会打架而自鸣得意不是自信的表现，选项④中莉莉的行为是自弃的表现。

17. 【答案】D

【提示】我们要经常看到生活中的点滴进步，并要肯定自己的进步，这样才能不断增强自信。

18. 【答案】C

【提示】马加爵故意杀害自己的同学，具有严重的社会危害性，属于犯罪行为而不是一般违法行为。

19. 【答案】B

【提示】自立就是自己的事情自己干。自立人生少年始，只有告别依赖，在社会生活中反复锻炼，不断实践，才能逐步提高自立能力。

20. 【答案】A

【提示】意志品质薄弱就是指在困难、挫折面前，不能坚持到底，往往半途而废。

二、非选择题(21、24题各9分，22题7分，23题10分，25题12分，26题13分，共60分)

21. 【答案】(1)霍金的故事留给我的最深刻印象是：他在丧失了活动能力和语言表达能力后，仍然坚持科学研究，不畏困难，不断拼搏，自强不息，最终获得成功。(2)他战胜厄运获得成功靠的是自强不息，奋发进取的精神。这种精神表现在：在困难面前不低头，不丧气;自尊自爱，不卑不亢;勇于开拓，积极进取;志存高远，执著追求等等;(3)霍金的故事给我的启示是：作为一个身体健康的少年，我更应发扬自强不息的精神，不断克服学习和生活中的困难，开拓进取，奋发向上，执著追求自己的人生目标，实现人生理想;真正的强者确定了自己的目标后，就会不屈不挠地坚持，矢志不移地奋斗，直到成功。(4)做一个自强的好少年要做到：①要树立坚定的理想，这是自强的航标;②要能战胜自我，这是自强的关键。要做到勇于并善于战胜自己的弱点;战胜自我，不放任自己;③扬长避短是自强的捷径。自强的人要善于发现自己的长处、兴趣，根据自己的特长选准航向。

【提示】从霍金的身上，我们深刻地体会到一种自强不息、不断拼搏的精神。正是这种精神，使他取得了成功。他的故事告诉我们：青少年要始终自强不息，只有如此，才能成为真正的强者，实现人生理想。

22. 【答案】(1)画面中主人翁没能得到别人的尊重的原因是：他们的行为是一种不道德、不文明的行为，也是一种既不尊重自己又不尊重他人的行为。一个既不懂得尊重自己也不懂得尊重他人的人是不可能得到别人的尊重的。(2)为了赢得他人的尊重，我们首先必须自己尊重自己，同时也要尊重别人。因为：①自尊的人能赢得他人的尊重。如果一个人连自己都不尊重，就既谈不上尊重他人，更不会得到他人的尊重。②不尊重他人的人是不可能得到别人的尊重的，要想赢得别人的尊重，我们应该尊重别人。③为了自尊，我们需要借助于他人的眼睛作为镜子，来更好地认识自己，然后把自己感受到的他人给予的美好再传递给他人，这样，我们才能彼此尊重，相互接纳，共同在自尊的快乐中成长。④我们在对自身认识的过程中，由于知识和阅历的局限，常常面临“失聪”、“失明”等问题，我们需要他人善意、妥帖与温暖的提醒，为此，我们必须注重对他人的尊重。

【提示】自尊是一种健康良好的心理状态。一个没有自尊的人，一个不懂得尊重他人的人，是不可能赢得别人的尊重的。为了赢得他人自尊，我们不仅要自尊，还有尊重他人。

23. 【答案】(1)违反了《未成年人保护法》中的家庭保护、学校保护、社会保护。(2)我国制定的保护未成年人的专门法律有《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》。

【提示】(1)家庭保护、学校保护、社会保护、司法保护是保护未成年人合法权益的四道防线。学校公布班级排名违反了对未成年人的学校保护，裴父毒打裴某的行为，违反了对未成年人的家庭保护，而工厂接受年仅14岁的裴某做学徒工，又违反了对未成年人的社会保护。(2)未成年人保护法、预防未成年人犯罪法是保护未成年人的专门性法律。

24. 【答案】李嘉诚拒绝儿子的要求主要是为了让儿子学会自立，避免对家庭的过分依赖。自立就是自己的事情自己干。自立作为成长过程，是我们生活能力的锻炼过程，也是我们心理和道德品质的锻炼过程。只有大胆投身于社会实践，在社会生活中反复锻炼，不断实践，才能逐步提高自立能力。

【提示】只有从小自立的人，才能从容面对生活中的挫折，自觉地承担起社会责任。

25. 【答案】(1)小枫改变自己是为了塑造自己更好的形象，以赢得别人对自己的肯定。(2)小芳追求表面光彩和荣耀是虚荣心。虚荣心重的人，常常将名利作为支配自已行动的内在动力，总是在乎他人对自己的评价，一旦他人有一点否定自己的意思，便会感到失去了自尊。(3)略。(4)小王的观点是错误的。因为：①人生自强少年始。少年阶段是学习知识、涵养道德、增长才干、发展自己的最佳时期;同时，自强也是一个人通向成功的阶梯，自强品质对人生有重要意义，因此，人生要趁少年的大好时光，去培养自强品质，努力学习，奋发进取。②少年能自强，因为理想是自强的航标，只要我们选准航向，战胜自身的弱点，发挥自己的特长，就能在自强的人生征途中，劈波斩浪，抵达成功的彼岸。

【提示】(1)随着生理的发育和心理的发展，为了赢得别人的肯定，小枫有意识地改变自己。(2)虚荣心是一种追求表面光彩、荣耀的心理表现。(3)可以从“自立的女孩”或“不能自立的女孩”结局来续写，只要故事情节符合逻辑和题意，且言之有理即可。(4)回答少年能否自强的原因时，应从人生自强少年始和少年能自强两方面回答。

26. 【答案】(1)性质不一样。夏某在校期间欺负小同学、勒索小同学少量财物的行为违反了学生日常行为规范和学生守则，是违纪行为;走上社会后的打架斗殴、小偷小摸等行为违反了治安管理处罚条例，是一般违法行为(或行政违法行为);夏某后又作案20多起，违反了刑法，是严重违法行为(或犯罪行为)。(2)属于主刑的是无期徒刑。除此以外，主刑还包括管制、拘役、有期徒刑、死刑。(3)夏某的案例说明违纪、一般违法与犯罪之间没有不可逾越的鸿沟。青少年如果不严格要求自己的行为，就很容易走上违法犯罪的道路。(4)上述案例给我们的启示是：①青少年要增强自我保护意识，提高自我保护能力，学法、懂法，依法维护自身权益;②青少年要依法自律，防微杜渐，预防违法犯罪行为的发生;③青少年要努力学习科学文化知识，不断提高思想道德水平，全面提高自身素质。

【提示】(1)说明性质不一样的理由时要说明分别违反了哪些规则，属于什么样的行为。(2)主要考察主刑与附加刑的区别。(3)夏某从违纪到违法说明，对违纪行为不可轻视，违纪完全可能发展为违法、犯罪。(4)夏某走上犯罪之路的主要原因是法律意识淡薄、道德素质不高、不能严格要求自己。

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