19.某市未成年人管教所对在押的少年犯进行调查的数据显示，从他们曾有的行为看，有打架行为的占57.9%，有旷课行为的占49.8%，经常光顾网吧的占44.9%，有赌博行为的占4 4.3%，看过黄色书籍和淫秽影像制品的占31.9%。这说明(　 　)

①不良行为任其发展，可能会导致违法行为　②不良行为必然会发展为违法行为　③青少年要抵制不良行为，预防违法犯罪　④不良行为是小节，无关紧要

a.①② b.②④ c.①③ d.③④

20.XX年12月7日，教育部关于印发《中小学心理健康教育指导纲要(XX年修订)》。在中小学开展心理健康教育，是学生身心健康成长的需要，是全面推进素质教育的必然要求。在中小学开展心理健康教育，体现了对未成年人的( )

a.社会保护b.家庭保护c.学校保护 d. 司法保护

21.右图漫画体现了未成年人需要( )

a.社会保护b.家庭保护c.学校保护 d.司法保护

22.中学生张某下晚自习后被两个歹徒尾随，这时他可以采取的较好方法有( )

①和歹徒周旋，并寻找时机寻求他人帮助 ②用武力制服歹徒

③尽快跑到人多的地方去 ④设法向司法机关报案，寻求保护

a.①②③ b.①③④ c.③④ d.②④

23.由于父母离异 ，中学生李明长期无人管束，形成了错误的是非观，常常跟着一些同

学逃学、打架、玩游戏。两年下来，他成了远近闻名的小混混。花光了钱，李明就开始偷东西，学校多次对他进行教育都无济于事。从李明身上，我们可以认识到( )

①只有明辨是非善恶，才能把握好生活的方向 ②只有明辨是非善恶，才能杜绝不良嗜

好 ③青少年心智还不成熟，无法树立正确的是非善恶观 ④只有明辨是非善恶，才能在生活中自觉用法律和道德约束自己的行为

a.①②③ b.①③④ c.①②④ d.②③④

24.《都市快报》报道：XX年5月26日，大雨，广东珠海巿有一位大叔就坐在十字路口上，路过的人都以为他是傻子，后来才知道他在守着一个开了盖的排水口!大叔，您辛苦了，你守的不只是一个井盖啊!下列对这位大叔的行为评价正确的是( )

①这属于真善美行为，能够起到净化人们心灵的作用 ②这种行为能激起人们对美好事物的向往和追求 ③这种行为一定能促使人们加强自身品德修养，自觉抵制不良诱惑 ④这有利于形成良好的社会风尚

a.①②③④　 b.①②④　 c.①③④　 d.①②③

25.你认为下列选项中能够体现“对自己的行为负责”的做法是( )

①小伟痴迷动画图书，甚至在课堂上也偷偷地看 ②小叶将“今日事，今日毕”作为自己的座右铭 ③小刚做事言出必行，对朋友的任何请求都是有求必应 ④小建不小心打碎了班级的玻璃，他主动认错并及时补上了

a.①② b.③④ c.①④ d.②④

选择题答案

题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13

答案

题号 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25

答案

二、非选择题(共60分)

21、周末，张振和赵聪在大街上踢足球，正当他们踢的起劲时，不慎将足球踢在了路边的一辆卡车上，破碎的玻璃扎破了司机的脸，顿时鲜血直流。面对这种情景，张振低声对赵聪说：“咱们赶快跑吧，他追不上我们的。”赵聪却要送司机去医院包扎伤口。

(1)你赞同谁的说法?并简要说明理由(3分)

(2)你认为我们还应该从哪些方面去做才能成为一个对自己负责的人?(6分)

22.情景探究：

情景：李铮与同学闹了点小矛盾，情绪不佳，在教室里大喊大叫，还生气地把椅子摔得震天响。

(1)见此景，你会 。(3分)

(2)我们在 宣泄情绪时要注意：(6分)

23.学知明理，简要回答(紧扣题意，运用所学知识进行简明扼要地回答，16分)

XX年5月7日，贺州市某中学法制副校长到该校开展法律知识宣传活动，通过“互动”的方式，让该校师生在轻松愉快的氛 围中接受了一次法制教育，品尝了一桌丰富精美的“法律知识盛宴”。

法制副校长：同学们，我首先介绍几个现实中的案例：

案例一：某校八年级2班学生肖某不思上进，旷课、夜不 归宿，与社会上所谓的“哥们”在一起吸烟、酗酒、进营业性网吧，多次受到该校领导老师的批评教育。

案例二：郭某初中辍学后，因无钱上网，就经常在学生上学的路上多次向学生强行索要钱物，并多次拦截殴打学生，还多次进入学生宿舍偷窃学生财物，后被老师发现并抓住扭送到派出所，受到相应的法律制裁。

案例三：李某、刘某非法用车辆将张某等16名智障人员拉到贺州市某大理石粉体厂搬运粉体，充当苦力，非法占有16名智障人员的所的劳务费。4月13日，人民法院对被告人一审宣判，判决被告人李某、刘某犯强迫劳动罪，分别判处二年六个月、二年有期徒刑。

法制副校长：下面请同学们说说这三个案例分别属于什么行为?

甲同学：_______________________ 。(2分)

乙同学：_______________________ 。(2分)

丙同学： _______________________。(2分)

法制副校长：这三个同学的回答非常好。我们继续分析案例。案例一、二的行为与案例三的行为之间的联系是怎样的呢?

丁同学：案例一、二的行为与案例三的行为，它们之间的联系：

_______________________。(4分)

法制副校长：最后，为了你和你的同龄人远离违法犯罪，请提出几点警示。

戊同学：我们要 。_______________________(6分)

法制副校长：这节课非常成功，谢谢同学们!

24.材料一：XX年11月16日，五个流浪儿钻进贵州毕节环东路的垃圾箱避寒被闷死。据目击者称5名流浪儿童均是男孩，最大的大概十三岁，最小的约七岁。

材料二：XX年11月21日，甘肃省教育厅通报了11月13日，庆阳市合水县西华池镇三里店村一出租屋发生一起煤烟中毒事件，造成2名学生死亡。甘肃省教育厅要求省内各学校立即开展以预防交通、火灾、食物 中毒、煤气中毒、拥挤踩踏、用电用气等事故为主题的安全教育，使广大学生掌握预防一氧化碳中毒的基本知识和方法。

(1)【知识链接】上述材料说明了什么?(2分) 我国有哪几部法律涉及保护未成年人的合法权益?(至少写出两部法律名称)(2分)

(2)【原因剖析】我国法律为什么要对未成年人给予特殊保护?(6分)

(4)【合作探究】面对不安全因素，我们青少年应如何提高自我保护能力? (6分)

【参考答案】

丁同学：案例一、二的行为与案例三的行为，它们之间的联系：不良行为和严重不良行为严重影响未成年人的身心健康，对社会也有一定的危害。二者都有可能发展为违法犯罪，我们预防违法犯罪，必须从杜绝不良行为做起。

戊同学：我们要防微杜渐，防患于未然。我们要加强道德修养，增强法律意识，自觉遵纪守法，使自己健康成长。

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