12. 右图为某中学初一年级开展“思灾难学应对之道,重细节立安全之校”的主题活动,活动首先是安全知识讲解和安全疏散演练。这警示我们(　　)

①青少年学生要提高防范和自救意识　②这一活动能杜绝一切对未成年人的伤害　③社会、家庭和学校要对学生进行安全教育　④学生要掌握科学避险的方法和技巧

A.①②③ B.①③④

C.②③④ D.①②④

13. 以下不属于中学生安全骑自行车行为的是(　　)

①11周岁的小红放学后独自一人骑自行车回家　②下雨天,小宇独自冒雨骑自行车回家　③小兰在非机动车道上靠左边骑自行车　④骑自行车经过交叉路口时,减速慢行,不闯红灯　⑤边戴着耳机听音乐边骑自行车

A.①②④⑤ B.①②③⑤

C.①②③④ D.②③④⑤

14. 013年4月25日,湖南省儿童医院专家来到长沙市东郡小学举行急救知识普及演练,让更多孩子从小掌握急救技能。医院和学校还联合建立全市首个“童医医护站”,就少年儿童现场教学开展合作项目,培养一批校园“小医生”。掌握有效的逃生急救知识和技巧是(　　)

A.科学避险的关键

B.搞好初中学习的有效策略和方法

C.真正的独立,是勇于为自己的行为负责

D.追寻高雅情趣的重要途径

15. 2013年5月10日,雅安市抗震救灾指挥部在全市灾区50顶帐篷以上的集中安置点及帐篷学校集中组织开展了“灭火疏散及紧急避险演练日”活动。通过应急演练,提高了灾区群众防灾减灾意识和逃生自救能力。面对部分受灾群众安全意识较差,用火不规范,举办演练日活动的认识中,正确的是(　　)

A.这是对险情保持高度的警惕,有紧急避险意识的体现

B.这是错误的做法,不利于社会稳定

C.这会学到有效的逃生技巧,能杜绝火灾发生

D.这有利于主动远离不良诱惑,免受其消极影响

16. 小刚在一次参加“有奖调查”时,填写了父亲的姓名、电话等基本信息。不久,他的父亲在外地接到一个陌生的电话,听说小刚正在医院紧急抢救需要两万元,就急忙向对方账户汇款,最后发现被骗了。这件事告诉我们不要(　　)

①接受任何形式的问卷调查　②轻易向陌生人透露家庭信息　③轻易相信来历不明的电话或短信

④向陌生的银行账户汇款

A.①③④ B.①②④ C.②③④ D.①②③

17. 某中学的几位学生晚自习放学经过一建筑工地时,遇见一伙窃贼正在偷建筑材料。下列是几个人面对该行为所持的不同观点,其中正确的是(　　)

①窃贼是大人,我们斗不过他们,保护自己、不理他们是上策　②拨打“110”报警电话,让警察来抓他们

③暗地跟踪,看他们把材料偷到哪里去,好为将来破案提供线索　④一人去报警,其余人悄悄跟着,不能让那几个家伙跑掉

A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④

18. 某市打黑办自从把校园“清钱”行为上升为“黑恶势力”性质以来,与警方经过一年多的打击,抓获了校园周边8个“清钱”抢劫团伙,数十起清钱、抢夺个案成功告破。漫画中的小明也遇到了校园“清钱”侵害,他处理此事的最佳方式是(　　)

A.找几个同学去把不法之徒狠狠地教育一顿

B.告诉家长、老师或公安人员,请求保护

C.破财免灾,想办法凑齐钱交给不法之徒

D.对不法之徒的要求不予理睬

19. 一天晚上,七年级学生小英的爸爸、妈妈外出办事未回,只有小英一个人在家。突然,有一位自称是爸爸同事的陌生人敲门来访。此时,小英最恰当的做法是(　　)

A.隔着门告知对方爸爸不在家,有事请电话联系

B.开门让客人进来,招呼客人落座、喝茶

C.立即拨打“110”报警电话,请求紧急援助

D.谩骂对方,让其滚开

20. 小军在放学回家的途中遇到了两名不法分子的勒索。对此,下列不恰当的做法是(　　)

A.严词拒绝　与其搏斗

B.巧妙周旋　借机脱身

C.暂时妥协　事后报警

D.冷静面对　避免激怒w

二、简答题(30分)

1.我们应当如何正确地看待金钱?

2.中学生应如何文明上网?

3.赌博对青少年的健康成长有那些危害?

4.防范侵害。保护自己的方法有哪些?

5.青少年在遭到不法侵害、实施有效自我保护的时，应当注意些什么?

6.如果遇到意外险情与伤害时你应怎样做?

三、辨析题    10分

1.面对一些突发的事故和侵害时不必依靠其他力量。

2. 不健康读物和信息是“电子海洛因”。

四、分析说明题    10分

1.观察下面漫画,回答问题。

漫画一

漫画二

(1)两幅漫画共同说明了什么?

(2)请任选其中一幅漫画,谈谈注意或预防此类问题的方法和技能。

2. 材料一:香烟包含的成分

材料二:戒烟宣传广告:“伤害你自己”“伤害你身边的人”。

(1) 请陈述不吸烟的两条理由。

(2)为戒烟日设计一条宣传标语。

五、自主探究    10分

1. 安徽某中学15岁的高一学生勤勤因沉迷于上网被其母亲劝阻,遂趁母亲不注意,拿起电饭煲的电源连接线,从后面勒住母亲的脖子,致其母亲当场死亡。随后,勤勤将母亲的尸体放到床下,翻出母亲身上的20多元零钱,又翻出家里的两千多元现金,给班主任老师发了“病假”消息,拿着钱又去网吧上网了。

阅读上述材料,请回答:

(1)勤勤受到了哪些诱惑?

(2)请你写出未成年人沉迷于网络游戏的危害。

2. 11岁小学生小智称,因屡遭“擂肥”(“擂肥”现常指学校外面的一些不良少年抢中小学生身上的钱的行为),他已经不敢上学了。据小智的父亲介绍,几天前,他发现包里少了1 000元。在他追问之下,孩子才道出实情:几名青少年经常逼其交“保护费”。第一次他给了对方200元,结果次日他又被索走800元。小智称,几名青少年每次找他时,手上都拿着刀威胁说,不给钱就要捅死他。他因此再也不敢上学了。

(1)假如你是小智,你应该怎么办?

(2)你从这个事例中得到什么启示?

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