编辑:sx_houhong
2014-03-07
政治中期同步检测试题如下文
一、单项选择题。(请将正确答案写在题后答题栏内)(每题3分,共45分)
1.“十个猪头有大小,荷花出水有高低。”“世界上没有完全相同的人。”这说明
A.生物各具特点,完全不同 B. 动植物各具特点
C.每个人都是独一无二的 D.每个生命都有其独特性
2.佳木斯市女教师张丽莉在一辆汽车突然失控向学生冲去的一刹那,毅然向前一扑,拯救了两个花季生命,自己却永远失去了双腿。“最美女教师”的行为启示我们
A.最具智慧是人类生命独特性的突出表现
B. 要尊重生命、关爱生命
C.世界因生命的存在而精彩
D. 生命的独特性主要体现在个性品质的不同
3.作家罗曼罗兰说: “人生不出售来回票,一旦动身,决不返回。”这形象的说明
A.生命是短暂的,我们要及时行乐
B.生命中有烦恼,困难和痛苦
C.生命的短暂使人们倍感它的珍贵
D.生命是一个过程,这个过程只有快乐,没有烦恼
4.人与自然关系的最高境界,就是人与自然和谐相处。这需要我们
A.依赖自然,欣赏自然 B.亲近自然,向大自然无限索取
C.欣赏自然,开发自然 D.亲近自然 ,欣赏自然,热爱自然
5.恩格斯说过,我们不要过分陶醉于我们对自然界的胜利。
对于每一次这样的胜利,自然界都报复了我们。这句话表明
A.人类不能改造和利用自然,否则要遭到报复
B.人类在改造和利用自然的同时,要尊重自然
C.人类和自然界之间的关系是不可协调的
D.人类和自然之间是索取和报复的关系
6.对于青春期自己出现的生理变化,我们应该这样看待
①要知道青春期是人一生中身体发育的关键期,身体会出现较大的变化
②以平静的心态对待自己的身体的变化
③正确对待自己的身体发育与别人的差异
④时刻关注自己的身体变化并和其他同学比较
A.①② B.①②③ C.②④ D.②③④
7.俗话说:金无足赤,人无完人。因此个头低或身体有残疾的人,面对现实最好的办法是
A.坦然接受 B.抱怨难过 C.遮掩苦恼 D.羞涩难言
8.青少年心理的特点有
①依赖父母与摆脱父母的心理并存 ② 自我意识迅速发展,“成人感”强烈 ③ 情绪和情感丰富而强烈,但不稳定,具有两级性 ④身体内部器官的完善 ⑤性意识萌动
A.①②③④ B.①②③⑤ C.②③④⑤ D.①③④⑤
9.小明进入青春期后,在家总爱和父母“顶牛”对着干,在学校也经常和同学闹矛盾,发生冲突。为此,他感到很苦恼。为了摆脱苦恼,他的正确做法有
①我行我素,唯我独尊 ②主动沟通,寻求帮助 ③ 学会当自己的“心理医生 ” ④自我封闭,少与他人交往
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
10.历史课上小蒙急切地盼望下课,当下课铃声一响时,他感到特别高兴。 这说明
A. 情绪是心理活动的重要表现
B. 情绪反映着个人的志趣
C. 情绪反映着事物和人的需要之间的关系
D. 以上说法都不对
11.老师经常告诉我们:“在考场上谁能保持良好的心态,谁就能较好地发挥自己的真实水平。”对这句话理解正确的是
A.平时复习并不重要,临场发挥才最重要
B.积极的情绪是保证水平正常发挥甚至超常发挥的重要因素
C.只要情绪放松,就一定能考出好成绩
D.情绪对我们的学习生活危害性很大
12.小英为某事心情苦闷时,就去找一些自己感兴趣的事情做,如练书法,听音乐……这种情绪调节的方法属于
A. 合理发泄法 B.注意转移法
C.尽情倾诉法 D.升华法
13.“骏马行千里,犁田不如牛;坚车能载重,渡河不如舟”从认识自我角度看,这句话形象说明
A.认识自我很困难,没有必要认识自我
B.认得优势和不足是天生的,后天无需努力
C.人都有优点或缺点,要全面客观地评价自己
D.人都是要变化发展的,要用发现的眼光看待自己
14. “士别三日,当刮目相看。”这句话告诉我们
A.要用静止的眼光看光一个人 B.要用发展的眼光看一个人
C.要用全面的眼光看光一个人 D.每个人的优缺点一成不变
15.东汉末年官渡之战,袁绍自恃兵多粮足,却看不到军中轻敌情绪蔓延,内部严重不和,结果被曹操打得一败涂地。关于袁绍兵败的原因下列说法不正确的是
A. 袁绍没有自知之明 B.袁绍不了解自己的特点
C.袁绍不能全面地看问题 D.袁绍的兵作战能力较差
选择题答题栏
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