三、材料分析题(每小题10分，共20分)

31、阅读下列材料，回答问题

材料一  (丞相李斯说)：“非秦纪皆烧之;非博士官所职，天下敢有藏《诗》、《书》、百家语者，皆诣守尉杂烧之。”……公元前212年，因为有儒生方士说秦始皇：“天性刚戾自用，贪于权势”等。秦始皇大怒，命御史追查，结果以诽谤罪将460人在咸阳坑杀。

──改编自《中国文化概论》

材料二  “臣愚以为诸不在六艺之科、孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。邪僻之说灭息，然后统纪可一而法度可明，民知所从矣。”

──《汉书•董仲舒传》

材料三  孔子和儒家思想是“数千年前之残骸枯骨”、“历代帝王专制之护符”、“保护君主政治之偶像”。……对于不合时宜的旧道德，“虽冒毁圣非法之名，亦所不恤矣”。

──李大钊

请回答：

⑴材料一反映了什么历史事件?(1分)该事件有何消极作用?(2分)

⑵请概括材料二的主张。(1分)该主张的实施有何影响?(2分)

⑶材料三对儒家思想持何态度?(1分)在当时有何意义?(2分)

⑷我们应当怎样正确对待以儒家思想为代表的传统文化?(1分)

32、阅读下列材料，回答问题

材料一  全球化是在人类社会经济发展的推动下，把分散割据的世界连成一个相互联系的统一大市场的过程。……这个过程的初始阶段，即16世纪前后“地理大发现”的时代。

──《全球化时代》

材料二  火车、轮船、电报等新式交通工具和电讯器材的出现，把世界各地的生产、流通和消费紧紧联结在一起。……跨洲铁路的修筑，加强了洲际联系。有线电报、电话和无线电报的普及，使世界通讯网络得以形成。

──斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

材料三  右图漫画反映了发达国家是经济全球化

最大的赢家，发展中国家可悲地扮演着输家的角

色。

请回答：

⑴请说出材料一“地理大发现”中做出贡献的一位人物及事迹。(2分)

⑵火车的发明者是谁?(2分)材料二提出了什么观点?(2分)

⑶发展中国家如果不想成为经济全球化中的输家，应当如何应对?(4分)

四、问答题(每小题10分，共20分)

33、20年前，世界上第一个社会主义国家苏联解体，回顾苏联(苏俄)70多年的发展历程，给我们留下很多思考。据此回答：

⑴苏俄新经济政策在农业方面的措施是什么?(2分)有何作用?(2分)

⑵20世纪30年代苏联形成了“斯大林模式”，这一模式的特点是什么?(2分)

⑶针对“斯大林模式”的严重弊端，苏联进行了哪些改革?(2分)

⑷苏联(苏俄)的发展历程对我国有何启示?(2分)

34、中日是一衣带水的近邻，自古以来，两国关系曲折发展。请回答：

⑴7世纪日本模仿中国隋唐制度进行了什么改革?(1分)有何意义? (2分)

⑵近代史上日本对中国发动了哪两次大规模的侵略战争?(2分)中国在战争中一负一胜的主要原因各是什么?(2分)

⑶日本成为世界第二经济大国是在何时?(1分)中国可以借鉴日本经济腾飞的哪些经验?(2分)

五、探究题(10分)

35、有人说：1901年，中国陷入无尽的黑暗中;1911年，一道闪电划过，却黑暗依旧;1921年，中国终于迎来了曙光。请回答：

⑴说一说“1901年，中国陷入无尽的黑暗”的依据。(2分)

⑵“1911年，一道闪电划过”指什么?(2分)为什么说“黑暗依旧”?(2分)

⑶你如何理解“1921年，中国终于迎来了曙光”?(2分)

⑷从20世纪早期的中国历史进程中，你可以得出什么结论?(2分)

湘潭市初中毕业学业考试历史卷参考答案

一、单项选择题(每小题2分，共40分)

题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

答案 B A D C D B C B C B

题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

答案 A C A D A D C D C B

二、判断题(每小题1分，共10分)

题号 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30

答案 √ √ × √ × × × × √ √

三、材料分析题(每小题10分，共20分)

31、⑴焚书坑儒。(1分)给我国古代思想文化造成了巨大损失。(2分)

⑵罢黜百家，独尊儒术。(1分)儒家思想在古代中国的统治地位确立。(如答加强了君主专制中央集权、巩固了国家统一亦可酌情计分，最多不超过2分)

⑶否定或批判。(1分)开启了思想解放的闸门，动摇了封建思想的统治地位。(如答案有思想解放的含义应至少给1分，总分为2分)

⑷取其精华去其糟粕(或批判的继承)。(其他答案言之成理亦可得1分)

32、⑴哥伦布发现美洲。(如答达•伽马、麦哲伦等航海家及贡献也可计分，最多不超过2分)

⑵史蒂芬孙。(2分)两次工业革命(交通和通讯事业的发展)促进了(加强了)经济全球化进程(或者世界各地的经济联系)(2分)。

⑶①因势利导，趋利避害。积极参与国际经济合作与竞争，抓住机遇发展经济。②对经济全球化给发展中国家带来的冲击和风险，保持清醒的认识。增强防范意识，提高防范能力。③加强地区间经济合作，依靠集体力量应对来自各方面的经济冲击和经济竞争。④努力建立公正合理的国际经济新秩序。(任答2点计4分，其它答案如言之有理者酌情计分。)

四、问答题(每小题10分，共20分)

33、⑴用粮食税代替余粮收集制。(2分)提高了农民的生产积极性，促进了农业的恢复。(1分)巩固了苏维埃政权。(1分)

⑵高度集中。(2分)

⑶赫鲁晓夫改革和戈尔巴乔夫改革。(2分)

⑷经济建设要遵循客观规律;要注意调动人民生产积极性;加强社会主义民主法制建设;坚持改革的社会主义方向等。(其它答案言之成理亦可;任答2点计2分)

34、⑴大化改新。(1分)标志日本从奴隶社会开始向封建社会过渡。(2分)

⑵甲午战争和全面侵华战争。(或答抗日战争;2个计2分)导致甲午战争失败的原因是清政府的腐败无能;抗日战争胜利的原因是建立了抗日民族统一战线。(2分)

⑶20世纪晚期(或答1987年;1分)发展科学和教育事业(科教兴国);积极引进外资和先进技术以及先进管理经验;加强国家宏观调控，加大国家对经济的投入;坚持贸易立国，发展外向型经济，调动劳动者积极性、加强科技创新等。(其他答案言之成理亦可，任答2点计2分)

五、探究题(10分)

35、⑴《辛丑条约》签订，中国完全沦为半殖民地半封建社会。(2分)

⑵辛亥革命推翻了清王朝，结束了2000多年的封建帝制。(2分)辛亥革命没有改变中国半殖民地半封建社会的性质和人民的悲惨境遇。(2分)

⑶1921年，中国共产党成立，中国革命的面貌焕然一新。(2分)

⑷资产阶级不能救中国，只有中国共产党才能领导中国革命走向胜利。(2分)

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