∴ (cm)，

(1)当r =2cm时  CD>r，∴圆C与AB相离;

(2)当r=2.4cm时，CD=r，∴圆C与AB相切;

(3)当r=3cm时，CD

练习P105，1、2.

(四)小结：

1、知识：(指导学生归纳)

2、能力：观察、归纳、概括能力，知识迁移能力，知识应用能力.

(五)作业 ：教材P115，1(1)、2、3.

探究活动

问题：如图，正三角形ABC的边长为6 厘米，⊙O的半径为r厘米，当圆心O从点A出发，沿着线路AB一BC一CA运动，回到点A时，⊙O随着点O的运动而移动.在⊙O移动过程中，从切点的个数来考虑，相切有几种不同的情况?写出不同情况下，r的取值范围及相应的切点个数.

略解：由正三角形的边长为6 厘米，可得它一边上的高为9厘米.

①∴当⊙O的半径r=9厘米时，⊙O在移动中与△ABC的边共相切三次，即切点个数为3.

②当0

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