为了帮助各位老师能够有效地上好每节课，小编整理了人教版初二语文上册教案：三峡（一） ，希望可以帮助到大家!

《三峡》学习指导

一.课文注释与翻译

⑴自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。

注释：①自          ②略无          ③阙(     )：

翻译：

⑵重岩叠嶂，隐天蔽日。

注释：①嶂(    )：

翻译：

⑶自非亭午夜分，不见曦月。

注释：①自          ②亭午           ③曦(     )月

翻译：

⑷至于夏水襄陵，沿溯阻绝。

注释：①至于       ②襄(    ):        ③沿       ④溯(   )      ⑤绝

翻译：

⑸或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。

注释：①或          ②其         ③虽         ④奔

⑤不以        ⑥疾         ⑦宣

翻译：

⑹春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。

注释：①素       ②湍(     ):          ③时        ④则

翻译：

⑺绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。

注释：①绝      ②巘(     ):        ③漱(     )          ④其

⑤清荣峻茂                         ⑥良

翻译：

⑻每至睛初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。

注释：①旦          ②肃          ③属(    )            ④引

⑤响          ⑥转          ⑦绝

翻译：

⑼故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳!”

注释：①故               ②三声

翻译：

二.回答问题

1.本文作者是        ，字       ，     时期人，我国著名的            ，

。选自                。三峡是        、        和        的总称，在重庆市        和湖北宜昌之间。

2.翻译下列词句

①重岩叠嶂                              ②夏水襄陵

③沿溯阻绝                               ④乘奔御风

⑤素湍绿潭                               ⑥回清倒影

⑦飞漱其间                               ⑧林寒涧肃

⑨属引凄异                               ⑩哀转久绝。

3.划分层次并总结层意

第1层(⑴句—   句)

第2层(  句—   句)

第3层(  句—   句)

第4层(  句—   句)

4.课文默写检测

⑴从正面和侧面形象地写出山的高峻的句子               ，           。

，              。

⑵形象地表现江水迅疾的句子                ，                   。

⑶引用渔者歌词烘托三峡凄凉气氛的句子               ，             。

⑷动静结合，描写春冬之景的                   ，                 。

⑸总写三峡特点的句子           ，         。        ，           。

⑹描写春冬山林涧水的名句是          ，           ，           。

⑺李白的朝发白帝城一诗和本文的有关内容意境相同，请默写出这首诗。