为了帮助大家更好地巩固大家在课堂上所学的知识，编辑老师整理了这篇人教版初二语文上册学案：生物入侵者学案集（一），希望大家能够通过这篇学案有更大的进步!

第19课生物入侵者导学案

教学目标：

1、练习速读，学会筛选课文信息的能力，掌握本文的说明内容。

2、理解本文的说明顺序和说明方法;

3、增强环保意识。

教学重点：筛选课文信息，掌握本文的说明内容和说明方法。

教学难点：从信息整合中体会文章的说明顺序。

教学方法：默读法、跳读法、合作探究法。

教学流程：

一、情境导入： (课件)  生物入侵者的实例图片导入新课

二、出示目标：

1、练习速读，学会筛选课文信息的能力，掌握本文的说明内容。

2、理解本文的说明顺序和说明方法;

3、增强环保意识。

三、预习检测：

1.给下列加横线的字注音

(1)归咎(   )

(2)五彩斑斓  (   ) (   )

(3)失衡(    )

(4)监控  (    )

(5)劫掠  (    )

2.解释词语。

(1)无动于衷：

(2)在劫难逃：

(3)束手无策：

(4)五彩斑斓：

(5)啸聚山林：

3、抢答题：

(1)、什么叫生物入侵者?

(2)、课文中主要提到了哪些生物入侵者?

(3)、作者是如何形象地称呼这些入侵者的?

(4)、生物入侵者增多的原因归咎于什么?

(5)、一个物种在新的生存环境中无节制繁衍的条件有哪些?