四、备教卡片

●卡片①

“明月照积雪”、“大江流日夜”、“澄江静如练”、“山气日夕佳”、“落日照大旗”、“中天悬明月”、“大漠孤烟直，长河落日圆”，此等境界千古壮观。求之于词，唯纳兰容若塞上之作，如《长相思》之“深夜千帐灯”，《如梦令》之“万帐穹庐人醉，星影摇摇欲坠”差近之。

(摘自王国维《人间词话·四十四》)

●卡片②

昌龄，字少伯，江宁人。第进士，补秘书郎。又中宏辞，迁汜水尉。不护细行，贬龙标尉。以乱世还乡，为刺史闾秋晓所杀。张镐按军河南，兵大集，将戮之，辞曰：“有亲，乞贷余命。”镐曰：“王昌龄之亲，欲与谁养?”晓默然。

昌龄工诗，绪密而思清。时谓王江宁云。(《新唐书·文艺下》)

由此可见，王昌龄被贬纯属“莫须有”，他在《芙蓉楼送辛渐》中也明确地表达了自己坦白的胸怀：“寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。”

●卡片③

“味摩诘之诗，诗中有画;观摩诘之画，画中有诗。”

(摘自苏轼《东坡志林》)

●卡片④

以月寄情的句子

谢庄《月赋》“美人迈兮音尘缺，隔千里兮共明月。”

曹植《杂诗》“愿为南流景，驰光见我君。”

张若虚《春江花月夜》“此时相望不相闻，愿逐月华流照君。”

●卡片⑤

“山河在，明无余物矣;草木深，明无人矣。”(宋司马光《续诗话》)

南宋姜夔的《扬州慢》中的“过春风十里，尽荠麦青青。”“二十四桥仍在，波心荡，冷月无声。”与此同。

●卡片⑥

赵翼《论诗(五首)》的其他四首

其一

满眼生机转化钧，

天工人巧日争新。

预支五百年新意，

到了千年又觉陈。

其三

只眼须凭自主张，

纷纷艺苑漫雌黄。

矮人看戏何曾见，

都是随人说短长。

其四

少时学语苦难圆，

只道工夫半未全。

到老始知非力取，

三分人事七分天。

其五

诗解穷人我未空，

想因诗尚不曾工。

熊鱼自笑贪心甚，

既要工诗又怕穷。

教学计划是老师为讲授新一课而做的教学设计和设想，编写要依据教科书和教学大纲，从学生的实际出发，精心设计，初二上学期语文诗五首教案设计希望对大家有用，相关文章【初二语文知识点】栏目!!!