不断努力学习才能丰富自己的知识，下文是精品学习网为大家带来的九年级上册化学溶液组成的定量表示教案范文，大家一定要仔细阅读哦。

学习目标

1、掌握溶液组成的定量表示的一种方法：溶质的质量分数

2、能进行溶质质量分数的简单计算，掌握公式应用及变型应用

3、 掌握浓溶液加水稀释并能计算加入水的质量4、了解溶液在工农业生产和生活中的作用

知识与技能：培养学生的计算和分析能力

过程与方法：主动地体验探究过程，在知识的形成、应用的过程中养成科学的态度，获得科学的方法

情感态度：，培养合作分析与探究能力

学习重点：掌握公式应用及变型应用 掌握浓溶液的稀释方法及计算方法学习难点：同上

教学过程：

第一环节：回顾感知、课前反馈： A 全做

B  1溶液是指一种或       种物质分散到      物质里形成        、        的混合物

2、家用洗涤剂可洗去油污，原理是        汽油除去油性物质，原理是

3、溶质溶于溶剂时，通常伴随能量的变化(即温度的变化)，如固体氢氧化钠溶于水时，溶液温度         ，而固体硝酸胺溶于水时，温度会                。

4、10g食盐完全溶解到100g水中，所得到的溶液质量为        g，其中溶质质量为        g，溶剂质量为        g。再加入100g水后溶液的质量为             g，溶液变            (填稀或稀)

第二环节：合作研讨:探究新知

活动天地：   1、将8克白糖加到烧杯中，再加入40克水，搅拌，使白糖溶解，得糖水A

2、将10克白糖加到另一烧杯中，再加入50克水，搅拌，使白糖溶解，得糖水B

问题：上述两种方法配成的糖水，哪种更甜?你的根据是什么?

知识点1：溶质质量分数公式及含义

溶液组成的定量表示——(                        )

概念：

计算公式：                        （各量的质量单位应     （相同或不同）

自主合作学习1 ——知识归纳

1、20℃时，在盛有10g水的烧杯中加入3g某物质，充分溶解后还有1g该物质剩余，则所得溶液中溶质的质量分数是多少?(只列式)

注意：溶质的质量是指： （已溶解的质量或已溶解的与未溶解的质量和）

2、某溶液中溶质的质量分数为20%，下列质量比不正确的是(  )

A.溶质：溶剂=1：4      B.溶质：溶液=1：5

C.溶剂：溶液=4：5      D.溶剂：溶质=5：4

注意：溶质的质量分数直接表示的是：       质量与         间的比值关系

3、从100克10%的氯化钠溶液中取出10克那么剩下的90克溶液的溶质质量分数是(　　)

A.1%     B.90%       C.10%        D.11.1%

注意：溶液的均一性表现在同一种溶液中各部分的质量分数

思考与讨论：（用↑表示增加用↓表示减少）

溶质质量

溶剂质量

溶液质量

溶质质量分数

溶液浓稀

不变

减少

不变

增加

增加

不变

减少

不变