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九年级历史初级阶段的社会主义教案

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2014-09-10

七、学以致用,蓝图展望

认识国情,明确任务,我们就要以此为依据制定国家的路线、方针、政策。建国初期,由于对国情认识不够,我们在建设中走了很多弯路,“大跃进”、“人民公社化”运动极大破坏了生产力,给国家和人民带来十分严重的损失。改革开放后,由于坚持从社会主义初级阶段的基本国情出发,我国建设取得了巨大成就。当前我国正在全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会的重要时期,“十一五”规划又提出建设社会主义新农村的重大举措。综合上述分析,你认为衡量新农村建设成就的根本标准是什么?你能否运用所学的知识为新农村建设献计献策?

(设计目的:通过对比,说明立足国情的重要性。同时结合时政热点,进行知识延伸,有利于培养学生分析问题和解决问题的能力。)

八、我思我悟,收获国情

原来,认识自己,比什么都重要,人的发展如此,国家的建设同样如此。我们同学将来走上社会,参与国家建设,就要实事求是地面对这一现实。学习了这一内容后,小王在他的成长记录袋里,写了一段学习心得。现请你也就今天所学的内容谈谈自己的想法与做法。

(设计目的:以在成长记录袋里写学习心得这种方式让学生进行课堂小结,感悟提升,有利于激发学生兴趣。)

九、在歌曲《走进新时代》中结束。

附录

1、社会主义初级阶段的相关材料比较

(1)中国与美国的农业机械化比较: 美国自20世纪40年代就基本实现农业机械化,是农业机械化程度最高的国家之一。当前美国已经进入全盘机械化、自动化阶段,不但大田作物生产及收获已全部机械化,一些难度大的行业与作业也实现了机械化,而我有机械化的生产,也有半机械化、半手工劳动的生产,生产力发展水平很不平衡。

(2)《各国农业税制》:从公元前594年鲁宣公实行“初税亩”开始,中国农业税至今已延续了2599年的历史,从某种意义上说,中国历史就是一部农业税史。而放眼全球,大部分工业国家的农业工作者,不仅不缴纳农业税,更是早就享受起政府丰厚的农业补贴来了。2005年美国农业补贴214亿美元,欧盟则高达1300亿美元,即便是农业小国日本,也向农民支付了400亿美元的农业补贴。

(3)各国农民平均受教育年限

20世纪80年代末2000年

美 法 英 日

18.04年15.96年14.09年11.87年7.33年

2、《倒霉的小王》

小品大意是小王感冒发高烧,在去医院的路上因交通拥挤发生路阻,好不容易到了医院,又得排长队等待看病,昂贵的药费更令他大吃一惊,回来又看到爸爸因找不到合适的工作而眉头紧锁,自己想住校学习却因高昂的费用望而却步。

文 章来

由精品学习网为大家提供的九年级历史初级阶段的社会主义教案就到这里了,希望这篇教案有利于您的教学水平的提高!

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