情境III 视频

千斤顶将小汽车顶起，液压打桩机在打桩等情景引出液压机工作的优点和缺点。

3、教学主要环节 本设计可分为两个主要的教学环节。

第一环节，以“鸟巢”建设和音乐厅搬迁用到千斤顶为背景，激发学生思考，通过学生实验和教师演示，引导学生探究得到帕斯卡定律。

第二环节，以帕斯卡定律为基础，通过演示、讨论得出液压传动原理，并用以解释生活实例。

七、教案示例

一、引入

1、情景：上海音乐厅的搬迁和国家体育场“鸟巢”工程中钢结构主桁架梁整体卸载所用到的千斤顶。(图片)

“鸟巢”

2、问题：为何小小的千斤顶能托起如此巨大的重物?

二、新课教学

上海音乐厅

3、探究帕斯卡定律

(1) 学生实验：完成学习活动卡P17中的活动1。

得出：液体能够传递压强。

(2)演示实验1：

步骤一：旋下帕斯卡球，把透明圆筒浸入水中，提起活塞，将

的下部。然后把帕斯卡球也放进水中，让水自然灌入球，并在水中

筒上。

步骤二、用力向下压活塞，使水从球的小孔中向各个方向喷出(如图)，说明液体能够把它所受到的压强向各个方向传递。注意： 装水时，尽量使球和筒中不要留有气体。

得出：液体能够向各个方向传递压强。

(3)演示实验2：

取两个完全相同的针筒，抽取一样多的水，然后在针头处用橡

皮管连接，接着在左边的针筒的活塞上加一个重力为G的砝码，并

用刻度尺测出右边针筒内水面上升的高度h。

(4)问题讨论：

① 重力为G的砝码加在左边活塞上，对左边针筒内液体产生

压强为多少?

② 右边针筒内液面上升h产生的压强为多少?

得出：密闭液体能够大小不变的传递压强。

(5)帕斯卡人物介绍

(6)帕斯卡定律：加在密闭液体上的压强能大小不变被液体向各个

方向传递。大量实验还表明：帕斯卡定律同样适用于气体。

4、帕斯卡定律的应用

(1)液压传动原理：

① 教师演示：学生活动卡P18“思考与讨论”。

② 原理：在液压系统的小活塞上施加较小的力，该力对液体产生的压强，由液体大小不变的向各个方向传递，由于大活塞比小活塞的面积大，于是液体就对大活塞产生较大的压力。(如下左图)

③ 液压传动的优点：平稳、噪声低、机动灵活、传递动力大。

④ 液压传动原理的应用：油压千斤顶、汽车制动系统(如下右图)、挖掘机的工作手臂、消防车上的升降云梯。

施加的抬升

的水抽进筒将球旋至h

三、知识拓展

5、阅读课本了解“仿生机器人”。

6、“起重气垫”是地震救援工作中必不可少的救援工具(如下左图)，一个气囊一般可以承担60吨到100吨的重载。用输液袋模拟起重气垫提升重物(如下右图)。

看完精品学习网推荐的沪教版物理初三上册液体对压强的传递教案模板，相信大家现在对教学内容有了更好的规划了吧。

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