您当前所在位置:首页 > 初中 > 教案 > 初三教案 > 语文教案

人教版初三语文上册教案:沁园春雪教案集(二)

编辑:

2014-12-23

五、巩固新课。

教师表情朗读课文,或播放录音。

附:《沁园春 雪》疑难解析

1 这首词的创作和发表有什么重大意义?

这首词作于1936年2月初。当时,中国工农红军在毛泽东同志的正确领导下,粉碎了国民党反动派的连续“围剿”,进行了震憾世界的二万五千里长征,在1935年10月胜利到达了陕北。毛泽东同志登上六盘山时就唱出了“今日长缨在手,何时缚住苍龙”的豪言壮语,对革命胜利充满了信心。1936年2月毛泽东同志在陕北看大雪又填写了这首热情歌颂祖国大好河山,歌颂当代革命英雄的壮丽诗篇。

这首词的公开发表,是在1945年8月。当时抗日战争已经取得了胜利,全国人民热切希望和平,而国民党反动派却阴谋发动内战。同时,蒋介石又假惺惺地电邀毛泽东同志去重庆进行和平谈判。毛泽东同志为了尽一切可能争取和平,也为了在争取和平过程中揭露美帝国主义和国民党反动派的真面目,以利于团结和教育广大人民,不顾个人安危,与周恩来等同志从延安飞抵重庆,与蒋介石进行谈判。在渝期间,柳亚子先生向毛泽东同志“索句”,毛泽东同志就把10年前写的《沁园春 雪》抄给了他。第二天,重庆《新华日报》公开发表了这首词,迅速在人民群众中广为传颂。极大地鼓舞了全国人民的革命斗志和胜利信心。这首词还译成多种文字在国外传播,在前苏联出版的《新中国诗选》中,把它列为第一篇。

2 这首词的意境博大深邃,作者是怎样描绘的?

“北国风光,千里冰封,万里雪飘。”开首写祖国北方的雪景。诗人极目远望,坚冰封锁着大地,雪花漫天飞舞,紧接着诗人用一个“望”字,领起下文,将祖国北方壮丽的雪景加以具体形象的描绘。“望长城内处,惟余莽莽,大河上下,顿失滔滔。”呈现在读者面前的画面是如此广阔:长城南北一大片国土,大雪纷飞,只剩下白茫茫的一片;奔腾咆哮的黄河,一下子失去了它那滚滚的波涛。前1句承接“万里雪飘”,后1句照应“千里冰封”,上下文紧密相扣。在作者眼里,即使是在如此冰天雪地、寒气逼人的环境里,也到处充满着勃勃生机和奋发向上的活力。你看:“山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。”那披雪的群山,如同无数条银蛇在舞动;冰封的秦晋高原上绵延起伏的丘陵,好像一只只蜡象在奔跑。它们似乎想要跟老天比一比高低。这是多么神奇的景象啊!诗人以饱蘸革命激情的彩笔,为我们描绘出了一幅北国风光的奇伟壮丽的画卷。上半阕的结尾3句:“须晴日,看红妆素裹,分外妖娆。”诗人发挥了丰富的想象力,形象而准确地展现了雪后天晴的景象:那万道红光普照着白皑皑的雪地,红日与白雪交相辉映,显得格外秀丽,更加烂灿。词的上半阕主要是写景,但诗人借景抒情,情景交融;不仅赞美了祖国的壮丽河山,而且抒发了无产阶级和革命人民英勇不屈、勇于斗争、敢于夺取胜利的坚强意志。

词的下半阕的第1、2句:“江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。”意思是说,祖国的河山这么美好,难怪引得古今许多英雄人物为之倾倒,争着为她的统一和强大而奋斗。第1句紧承上半阕,第2句则开启了下文。接着,诗人用一个“惜”字概括了封建统治阶级的几个代表人物的不足之处。秦始皇、汉武帝、唐太宗、宋太祖、成吉思汗等等这样一些在中国历史上显赫一时的君王,他们都只是武功昭著,而欠缺文治。诗人运用历史唯物主义观点对历代封建帝王进行了恰如其分的评议,含蓄地批评了他们的缺点和错误。紧接着,诗人用“俱往矣”三个字,把几千年的封建社会历史以及一系列封建帝王一笔带过,宣告了旧时代的一去不复返,表现了无产阶级气吞山河、雄视千古的伟大气魄,而后明确指出:“数风流人物,还看今朝。”只有今天在中国共产党领导下的伟大的中国人民,才算得上是创造历史、振兴中华的真正英雄。结尾1句字字千钧!以上3句与上半阕结尾的3句遥相呼应,说明在今天只有无产阶级和革命人民,才能创造出崭新的历史,迎来“分外妖娆”的明天。字里行间,洋溢着诗人崇高的革命豪情和乐观主义精神。

过去诗人写的雪景,多半是小家、小院、小景。唐五代皇帝李煜填了宫廷的“玉砌银妆”,算是大的了。宋朝以豪放著称的大诗人苏轼,写的“大江东去,浪淘尽,千古风流人物”,被誉为极品。毛泽东同志的这首词,气魄更雄伟,情调更豪迈。毛泽东同志的笔触描画了长江以北半个中国,“千里冰封,万里雪飘”,实际上写了整个中国的横断面。他又用五个皇帝代表了2000年的历史风貌。这种横括万余里、纵贯数千年的气魄,确实是前无古人的。

全词诗意壮美,有景有情,有声有色。诗人的想象力如喷泉,如奔马。“长城”“大河”“崇山”“高原”“千里”“万里”,这些崇高伟大的形象,再衬以“秦皇”“汉武”这样一些杰出英雄的名字,在读者心里自然地唤起了一种雄壮的美感。尤其是上半阕的落脚之句,气象雄伟而又秀丽。下半阕议论较多,但读来气势磅礴,毫无枯燥的感觉。这些英雄人物和上面描绘的景色非常调和,宛如一张人物画上的背景一样。结尾3句是词的主旨所在,意义深长,耐人寻味。

总之,毛泽东同志的《沁园春 雪》,意境博大深邃,形象雄伟崇高。它受到国内外广大人民的热爱是理所当然的。

3 这首词有哪些词语需要特别注意?

(1)莽莽(mǎngmǎng) 叠音词。朗读时,前一个“莽”要变读为阳平。“莽”的下边不要写作“奔”。“莽莽”有两个义项:①形容草木茂盛。例:我们走到村后的山地上,观赏莽莽的橘树林,夕阳西照,枝头的橘子闪耀着金光。②形容原野辽阔,无边无际。例:推窗一望,整个西山正卧在莽莽苍苍的雪雾之中。本词用第②义。

(2)妖娆(yāoráo) 叠音词。“娆”的右上角不能加一点。“妖娆”的意思是“娇艳美好的样子”。例:“这个人被叉竿打在头上,便立住了脚,待要发作时,回过脸来看,却不想是个美貌妖娆的妇人。”

(3)折腰(zhéyāo) “折”字不能写作“拆”。“折腰”有两个义项:①弯腰行礼。例:安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜。②表示敬慕、倾倒的意思。例:难怪它在花树王国中高踞宝座,千古以来使无数人为之折腰倾倒了。本首词用第②义。“折腰”的近义词有:折服、信服、佩服、倾倒等。

(4)风骚(fēngsāo) “风骚”有两个义项:①风,原指《诗经》的《国风》;骚,原指屈原所作的《离骚》,后来用来泛指文学,有时也用来指代文学才华。例:“李杜诗篇万口传,至今已觉不新鲜。江山代有人才出,各领风骚数百年。”②指姿容俏丽,后来多指妇女举止轻佻。例:“三仙姑喜欢在年轻男人面前卖弄风骚。”本首词用第②义。

人教版初三语文上册教案:沁园春雪教案集(二)就分享到这里了,希望对您有所帮助,更多相关信息请继续关注语文教案栏目

标签:语文教案

免责声明

精品学习网(51edu.com)在建设过程中引用了互联网上的一些信息资源并对有明确来源的信息注明了出处,版权归原作者及原网站所有,如果您对本站信息资源版权的归属问题存有异议,请您致信qinquan#51edu.com(将#换成@),我们会立即做出答复并及时解决。如果您认为本站有侵犯您权益的行为,请通知我们,我们一定根据实际情况及时处理。