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2014-12-26
教案是教师的教学设计和设想,在每一节课前教师必须去对这篇课文的讲解有一个整体的规划,希望这篇人教版初三上册语文教案:唐雎不辱使命教案集(一)可以有助于您备课!
教学目标:
1.借助工具书和课下注释及古文知识积
累,初步体会课文大意;反复诵读,尤其读准多音字。
2.体会唐雎有胆有识,不畏强暴,敢于斗争的勇士形象。
3.体会文章选材善于突出重点、突出中心的写法。
4.培养学生敢于质疑,独立思考的思雎品质。
5.课外拓展有关《战国策》的知识。
教学重点:
1.积累古文词语:谓、易、其(作语气词)、虽然、虽、休、寝、错、仓等及出自《战国策》的常见成语。
2.文章对“士” 的作用的强调;选材的突出重点。
教学方法:
朗读(多种形式):自主,合作,探究。
教学课时:2课时。
教学过程:
第一课时
一、导入新课
在两千年以前,我国历史上出现了诸侯割据、群雄纷争的战国时代,各个国家或者为了使自己更强大,或者为了“转危为安,运亡为存”,争相养士,利用这些人在内政外交上出谋划策,“扶危持倾”,课文中唐雎这个人物,就可以使我们由一斑见金豹。
二、多种形式读课文,读准字音,疏通文意,积累文言词语
1.齐读(边听边纠正读音)
2.分角色朗读及指导
3.全班分成四组,分角色朗读。
三、解答学生不理解的语旬
四、课外作业
1.书后练习二、三。
2.读《战国策》或有关资料,准备讲 故事。
五、板书设计
标签:语文教案
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