写好教案是保证教学取得成功,提高教学质量的基本条件。因此，各位老师要特别重视，为了能够很好的帮助各位老师备课，精品小编特别准备了这篇九年级政治教学设计之拒绝诱惑，保护自己教学设计以供参考!

教学设计

【课程标准】

1.能够分辨是非善恶，为人正直，学会在比较复杂的社会生活中作出正确选择。

2.了解一般违法与犯罪的区别，知道不良行为和严重不良行为可能发展为违法犯罪，自觉抵制“黄、赌、毒”和“法轮功”邪教等不良诱惑。

3.正确认识从众心理和好奇心，发展独立思考和自我控制能力，杜绝不良嗜好，养成良好行为习惯。

4.知道法律对未成年人的特殊保护，了解家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护的基本内容。

5.学习在日常生活中自我保护的方法和技能，知道未成年人获得法律帮助的方式和途径，树立自我保护意识，能够运用法律通违法犯罪行为作斗争。

【考点解读】

1.我们身边的诱惑有哪些?

领奖台的诱惑，金钱的诱惑，游戏机的诱惑，黄、赌、毒的诱惑，邪教的诱惑等。

2.我们应该如何拒绝不良诱惑?

拒绝不良诱惑，需要我们结合自己的实际，用科学的态度、坚强的意志、清醒的头脑和正确的方法去克服。方法如下：避开诱因法;婉言谢绝朋友，提高自制力;专时专用，改正不良的习惯。

3.我国专门保护未成年人法律有?

①《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》。

②《中华人民共和国未成年人保护法》

4.《未成年人保护法》对未成年人的保护做了哪些方面的规定?(要求学生会分类)

家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护。

5、青少年如何加强自我防范，保护自己。

①加强道德修养，践行道德，做一个有道德的人;

②树立法律意识，维护法律尊严，自觉依法律己，做一个守法的人;

③防微杜渐，防范于未然，严格要求自己，谨慎交友，避免沾染不良习气;

④当合法权益受到侵害时，要用法律武器维护自己的合法权益。

【复习教学建议】

1.让学生知道课程标准，清楚本课要达到目标。

2.重点背会基础题。

3.完成当堂检测。选择题学生“写做”，标出不懂的问题，其它题可熟读，提高学生的表达能力。