2.德国的人口自然增长率与其他3个国家有什么不同,这意味着什么?(德国的人口自然增长率为负值，表明人口在减少。)

(学生活动)以小组为单位完成活动3,即依据非洲的人口统计数据,完成非洲的人口增长柱状折线图。

(展示)世界各大洲的人口自然增长率图

(提问)请把各大洲人口自然增长率按由高到低的顺序排列。(非洲、拉丁美洲、亚洲、大洋洲、北美洲、欧洲)

(讲述)通过以上活动可以看出：世界人口在不断增长，而且增长速度不断加快。世界人口的增长速度在各国是不一样的，非洲是世界人口增长速度最快的大洲，欧洲的人口增长速度最慢。那么世界人口在分布上又有什么特点呢?

(计算)有甲、乙两城市，面积大约都是2000平方千米，甲市人口500万，乙市人口250万，算算两市平均每平方千米个有多少人? 根据计算结果，得出人口密度的概念。

(计算) “做一做”算出中国和加拿大的人口密度(中国：约121/平方千米;加拿大25/平方千米)

(承转)我们算平均每平方千米有多少人，就是算这个地区的人口密度，即人口密度一般是指平均每平方千米内居住的人口数。

(课件)显示“人口密度公式”。人口密度=该地区的总人口数/该地区的总

面积。

(承接)人口密度不同，在图上有什么区别呢?看A、B两城市人口密度的比较图(教材)。(A市人口稠密，B市人口稀疏。)

(总结)人口密度能准确地说明世界各国、各地区人口分布很不均，有的地区稠密，有的地区稀疏。

(展示)〈世界人口的分布〉读图：世界人口稠密地区在哪些大洲的哪一部分?

(生指图)学生在大屏幕上指出世界人口比较稠密的地区，并说出判断理由。

(转接)这些地区为什么人口稠密?我们用所学过的知识对这些地区进行分析 ：首先，从自然条件看这里有什么优越性?

(展示)〈世界地形图〉和〈世界人口分布图〉对照比较，

提问：1、它们都处于什么纬度?(中纬度)

2、它们的海陆位置有什么特点?(近海地带)

3、它们的地形有什么特点?(平原为主)

4、它们在气候上有什么特点?(温暖湿润)

(总结)可以看出，人口稠密的地区，一般自然条件比较优越，所以在人类历史农业发展较早，现在也是工业、交通发达、城市集中的地区。

(学生活动)对比上述四个问题，结合已学过的陆地自然景观的地区差异知识，分析人口稀疏区的自然条件有什么特点?

在海陆位置上：内陆地区

在地形上：地势高峻的高山高原地区

在气候上：干旱的沙漠和湿热为开发的热带雨林地区

在纬度上：高纬度地区的苔原带、冰原带、亚寒带针叶林带

(教师总结)人口分布主要受自然条件的影响，其次也受社会经济发展条件的影响：亚洲的东部和南部都是人类发祥地之一,人类在这里聚居的历史悠久,农业发展较早;欧洲和北美洲东部都是工业发展较早的地区,经济发达，所以人口稠密。

(学以致用)根据所学知识分析自己家乡的人口分布特点以及原因。

(小结)人口的分布要受到社会经济、自然条件、农业开发时间长短等多种因素的制约。人口稠密地区，多是开发较早、自然条件优越或是经济发展较快的地区;人口稀少的地区，多是些自然条件恶劣、不宜开发或者不宜人居住的地区。

希望这篇初一上册地理第四章教案，可以帮助更好的迎接新学期的到来!

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