教案在今天推行素质教育、实施新课程改革中重要性日益突出，在教师的教学活动中起着非常关键的作用。下面是一篇初一数学教案范文，欢迎各位老师和学生参考!

一.学习目标：

1.理解两点确定一条直线的事实。

2.掌握直线、射线、线段的表示方法。

3.理解直线、射线、线段的联系与区别。

二.学习重点和难点：

重点：理解并掌握直线的性质，会用字母表示图形和根据语言描述画出图形。

难 点：根据语言描述画出图形，建立图形和语言之间的联系。

三、学习过程：(25分钟)

(一)自主学习，基础知识认知：设计有梯度的自学内容

预习教材125页，完成下列作业：

1.生活中，哪些物体可以近似地看做线段、射线、直线?

观察：(1)绷紧的琴弦、黑板的边沿都可以近似地看做            (2)手电筒、探照灯的灯光给我们以          的形象。(3)将线段向两个方向无限延长就形成了              .

自学课本第125页，弄清下列问题：

1、线段、射线、直线的画法.

2、线段、射线、直线的表示方法.

1.线段有       个端点，射线有       个端点，直线有      个端点。

2、把“线段”作为最基本的原始概念，试用“线段”填空：

①将线段          就形成了射线;

②将线段                    就形成了直线。

联系：                  都是直线的一部分。

区别：

类型  端点个数    延伸方向 可否度量

线段

射线

直线

3下列给线段取名正确的是：(    )

(A)线段M (B)线段m (C )线段Mn (D)线段mn