教案是教师对一节课的整体设想，创造性的教学设计，严谨、科学、有序的教学策略，能够有效的提高教学效率。因此，编辑老师为各位老师准备了这篇人教版英语初一英语上册导学案，希望可以帮助到您!

【学习目标】

1)记住重点词汇: 物品：pencil, book, eraser, box, pencil box, schoolbag, dictionary 物主代词：his, mine, hers初步学会用英语确认物主关系问和答。 2)会用句型：学会如何更好地与他人交流，增强交际能力。 —Is this your pencil?—Yes, it is. It’s mine.

—Is that your schoolbag?—No, it isn’t. It’s hers.

—Are these your books? —No, they aren’t. They’re hers. 重点难点 1. 重点是初步感知“be”动词的一般疑问句形式及其肯定和否定回答。 2. 难点是理解名词性物主代词的用法。

【预习导航】

1)观察图片，将下列英语单词与图片物品配对, 完成1a. 2)词汇运用，将下列单词变成复数形式。

pencil______ book______ eraser ______ box______ schoolbag______ dictionary______ boy______ family _________photo ___________ 3)能力迁移，完成下面翻译。

一块橡皮___________我的铅笔 _____________他的尺子___________ 她的书包 __________这些书 __________ 那些字典 ______________

【认定目标】

1听写所学单词及短语 2对话展示

【情景创设】：

利用真实物品，确认物品主人。

【文本展现】

—What’s this/that? —It’s a/ an

—Is this/that your„?

—Yes, it is. It’s mine./No, it isn’t. It’s hers/his. —What are these/those? —They’re „.

—Are these/those your„?

—Yes, they are. They are mine./No, they aren’t. They are his/hers.

【读记新知】

1. pencil, book, eraser, box, pencil box, schoolbag, dictionary

2. —Is this your pencil?—Yes, it is. It’s mine. —Is that your schoolbag?—No, it isn’t. It’s hers.

—Are these your books? —No, they aren’t. They’re hers.

【文本处理】完成1b, 小组内检查答案。

①两人小对子： 询问物品主人。 ②四人互助组： 询问物品主人。 ③八人共同体：在组长主持下进行组内展示会话，力争人人过关.

【展示反馈】主题：his/his, her/hers, my/mine 代词用法小结。

主题：互学疑点 “be”动词的一般疑问句形式及其肯定和否定回答。 主题：全班互动展示讨论内容。 1)Mine和my, her和hers它们的意义是一样的吗?

2)This is _____book. 和This book is ______.应该填 my还是mine?

3)下面的句子是： A. 肯定句 B.否定句 C. 特殊疑问句 D. 一般疑问句

a. I ‘m Mr. Happy. b. What’s your name? c. Is this your pencil? d. He is not my brother. 4) is not 和are not的缩写形式分别是：______ _________