编辑:
2014-10-14
7.教学过程 :
(1) 学生值日生报告(复习)
8.板书设计:
9.教学后记:
通过启发式教学,让学生自已发现规律并总结规律,再运用规律,提高了学生的认知水平,培养了学生的思维方法,提高了学生学习的兴趣。
小编相信只有课前的充分准备才能有一堂成功的课程。希望这篇人教版初一上册语文教案:我的信念教案集(十二)可以帮助大家更好的完成教学计划!
标签:语文教案
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