(2)登月、圆梦，多么美好的记忆。登上月球又是多么庞大而又细微的工作，作者却能用简洁而优美的语言讲述得清清楚楚。同学们自读课文──依据富于变化的时间要素，小组同学共同用文字完成"宇航员登月流程示意图"。(看谁最会读书，最善于捕获信息并重组信息)

(与学生交流并指导学生依据时间推移完成"流程图")

准备升空

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1969年7月16日

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加燃料吃早饭登上飞船

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飞向月球

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当地时间9点32分点火腾飞

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每秒6.8公里──每秒7.67公里──每秒10.5公里

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19日晚上8点33分，飞过月亮与地球引力的中和点。

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7月20上午7点32分，登月舱开始降落。

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登月成功

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7月21日凌晨5点17分40秒，登月舱降落月球

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1969年7月21日上午11点56分20秒登月里程碑

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开始工作……

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返回地球

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22日上午6点35分，登月舱与飞船对接成功。

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25日凌晨1点35分8秒，飞船进入地球大气层。

(引导学生将"流程图"与课文相结合，)整个过程历时195个小时，漫长的过程，却能写得有条不紊。思考文章条理清晰的原因?──详尽的时间变化(精确到秒，严谨的科学态度，另数据如6.8、7.67、10.5公里每秒)──以时间为序，是一种安排条理的好方法。

让你记忆最深的是哪个时间?(人类记住那一刻犹如母亲记住我们的生日!人类有多少梦想可以成真?!)(齐读"1969年7月21日上午11点56分20秒"所在的一段)

(3)宇航员在月球上留下了哪些足迹?

①检查登月器;②采集月壤和月岩;③树立纪念碑;④安装电视摄像机;⑤安装太阳风测定装置;⑥安装激光仪;⑦安装月震仪;⑧插星条旗;(提问：五星红旗什么时候能插上月球?由谁去完成?──"神州五号"宇宙飞船横空出世，再一次证明中华民族是一个具有非凡智慧和伟大创造力的民族，五星红旗插上月球的日子为期不远了;杨利伟是中国第一位实现飞天梦的英雄，如今，伴随着"神州六号"载人航天的成功，中国人实现登上月球的千古梦想指日可待!今日中国，因为更高，所以更美!)⑨和美国总统尼克松通话。

2.交流合作·赏析文章

人间天上，天上人间，想去月球上看看吗?要是你和我也登上了月球，你可能会留下哪些足迹?(开放思维：拜见嫦娥?造访吴刚?带去歌德巴赫猜想?埃及金字塔建造者探密?……)