写好学案是保证教学取得成功,提高教学质量的基本条件。因此，各位老师要特别重视，为了能够很好的帮助各位老师备课，精品小编特别准备了这篇人教版初一语文上册学案：化石吟以供参考!

16.化石吟

【学习目标】

1.反复诵读，体会诗歌的音乐美。

2.培养学生对生物进化的兴趣。

【学习重、难点】

1.感受诗歌的思想感情和节奏韵律美。

2.激活联想想像思维，深入理解诗歌内容。

【预习提纲】

1.了解这篇文章的体裁是什么?

2.通过工具书，扫除阅读的障碍，

3.快速地阅读文章。

4.美读这首诗，请同学们设计最佳美读方案。请各小组推荐代表到讲台前朗读诗歌，其他小组同学注意领会并给予点评，多提优点给予鼓励。

5.请教生物老师，或通过图书馆和因特网，查找有关古生物的图片或文字资料。

6.《化石吟》既是一首赞颂化石的抒情诗，更是一首科学诗，请同学们继续读一遍这篇文章，完成下列任务。

①在理解课文的同时把自己读懂理解的知识批注在课本里，并整理出2---3个问题。

②把不懂的问题写在学案上，课堂上大家一起来探讨。

7.化石所重现的逝去万载的世界是一个怎样的世界?诗中提到的古生物，可以说包括了海、陆、空全方位立体的古代生物世界，假如我们通过时光机器，分成几个探险小组，漫游到了那个世界，你看到的应该会是一幅怎样奇丽的画面?写出来让大家见识一下你的想象力吧。

【合作展示】

1.展示字词

2.展示朗读各自练读。美读方案展示。示范朗读，师生共同评价。让学生说出自己读完这首诗后的初步印象、第一感受。

3.学生多角度品味探究展示，每个组展示1—2个问题探究结果。

4.教师补充问题如下：

①请你分别用一句话概括每一节诗歌的主要内容。写在课本里。

②请你说说诗的第二节和最后一节构成什么关系，这样写好在哪里?

③这首诗在创作手法上有什么特色?