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鄂教版语文初一上册只要翻过那座山教案模板:第一单元

编辑:

2016-09-18

五、课堂小结

通过自主学习,大家一定有很大的收获,请总结吧。

第二课时

一、复习导入

1、检查生字、词的掌握情况。

2、口述课文主要内容

3、回顾上节课的提问提纲。

二、合作探究

1、学生安提问提纲自读课文,在书中圈点批注。

2、小组内交流,推荐代表。

3、班内由小组推荐代表汇报交流。

(1)少年经历的困难。

①山道上笼罩着蒸人的湿气。

②前方仍是像波浪一样上下起伏,不见终点的长长山道。

③这条山道的前方,仍旧与先前一样,是望不到边的起伏的山峦。

以上是环境方面的困难。

④还是算了吧!

⑤少年猛地一屁股坐在路旁……这一切又有谁能告诉我呢?

⑥慢慢地,一阵疲劳袭上全身。

以上是自我的困难:少年的情绪有了波动,有怀疑,有气馁;有身体上的疲劳。

(2)少年战胜困难。

①“只要翻过那座山,就能看见大海。”在文章中出现了三次;

a、第一次作为祖母的话出现,是少年翻山的原因。

b、第二次是少年的动力。

c、第三次让少年获得了希望,坚定了信心。

②“只要翻过那座山,就能看见大海”是文章的线索,贯穿全文,也是文章的主旨所在。

(3)少年一定能翻过那座山,看到大海。

文章结尾,表明少年已坚定了信念,不断战胜困难,超越自我,最终达到理想的彼岸。

4、请同学们读自己感悟最深的部分。

三、升华感情,深化主题

1、你还有此类励志故事吗?说说你的感受吧。

2、学生交流,联系自身来畅谈。

四、课堂小结

通过本节课的学习,相信同学们又有新的收获吧,请总结一下作为经验积累哟。

板书设计:

22 只要翻过那座山

湿气  赶路

困难  起伏  站稳  聚集  战胜

疲劳  聚集  吟诵

回荡

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