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人教版七年级上册语文第四单元教案设计

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2016-11-02

》》》第19课《月亮上的足迹》【语文记述文答题技巧

教材分析:

这是一篇记实报道。作者以平实的语言,真实地记录了人类首次登月的全过程。

字里行间透露着作者对登月成功后所表现出的喜悦之情以及对于人类聪明才智的赞叹。

这篇记叙文将记叙的要素和顺序交代得清清楚楚。

学习目标:

知识与能力目标:训练学生的速读能力,准确地概括课文内容的要点是本文的学习重点。

过程与方法目标:自主、合作、探究的学习方式。

情感、态度、价值观目标:培养学生对太空探索的兴趣和爱科学、学科学、用科学的精神

教学重点:知识与能力目标。

教学难点:情感、态度、价值观目标

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》》》第20课《山市》【文言文阅读答题技巧

奂山山市,邑八景之一也,然数年恒不一见。孙公子禹年与同人饮楼上,忽见山头有孤塔耸起,高插青冥,相顾惊疑,念近中无此禅院。无何,见宫殿数十所,碧瓦飞甍,始悟为山市。未几,高垣睥睨,连亘六七里,居然城郭矣。中有楼若者,堂若者,坊若者,历历在目,以亿万计。忽大风起,尘气莽莽然,城市依稀而已。既而风定天清,一切乌有,惟危楼一座,直接霄汉。楼五架,窗扉皆洞开;一行有五点明处,楼外天也。

层层指数,楼愈高,则明渐少。数至八层,裁如星点。又其上,则黯然缥缈,不可计其层次矣。而楼上人往来屑屑,或凭或立,不一状。逾时,楼渐低,可见其顶;又渐如常楼;又渐如高舍;倏忽如拳如豆,遂不可见。

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