4、成立历史学习小组，互出测试题，切实提高历史学业成绩。

5、进行国情教育，增强时代责任感，让学生了解认识中国近代的屈辱史，内外对比，更要为国争光，树立民族自尊、自豪、自信

六 培优和辅导待优生生计划

优生名单：邱迪 刘畅 高妮 张五倍 汪雪 孙紫霄 陈国庆 孙吉

祥 王卓 陈泽良 王旭 陈万顺 王彤 胡诗雨 李

传刚 李艳 任娟 任梦珂 李玟 赵雅雯 陈苗 王秋

洋 方晶晶 年旺旺 陈安 王宇

待优生名单：刘壮 刘蝶 马亚宁 王雨晴 袁拍拍 王冬 邱思雨

刘金 袁奥运 王晴晴张帅康 邱迁 乔天生 白姝佳 刘雅婷 陈松柏 袁嘉乐 李飞

辅导措施：

1、全面了解学生。结合上一学年学生的表现，运用观察调查和谈话等方式，全方位的了解学生，在今后的辅导中做到有的放矢，这是做好转化工作的基础。

2、根据学生平时上课表现，结合考试成绩确定需要培优和辅导待优生名单，一般利用早自习、中午、晚自习前的时间以及其他空余时间辅导。

3、培优辅待要坚持做到“六定”，即定对象、定时间、定任务、定计划、定内容、定措施、定目标。

4、辅导待优生要做到“三要三不要”，即要了解待优生，要尊重待优生，要相信待优生;思想上不要歧视，感情上不要厌恶，态度上不要粗暴。辅导待优生要采取低起点，小步子，一点点引导，一步步向前，积小胜为大胜，积极地赏识和激励他们，提高他们的学习兴趣。

5、“堂堂清” “课课清” “天天清”针对待优生学习方法，学习习惯，学习态度等不良表现，在历史课学习中要强硬的坚持采取有效的补救措施，落实教学的有效管理，坚决控制学生学习知识的负积累，确保他们稳步提高成绩。

6、和相关老师班主任结合，形成辅导合力，提高辅导的科学性，让学生由要我学变成我要学，教学内容符合学生实际，采用分层教学，分类指导，层层推进，全面提高。

七 教学进度安排

八年级历史课程设置为每周两课时，全学期约四十二课时，现将教学进度安排如下：

希望上文提供的北师大版初二上册历史教学计划相关内容能够对大家有帮助，感谢大家的阅读。

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