第6课时 《长征》节选

学习目标：

1理解基本的剧本情节 2了解电视文学剧本的一般特点

课前学习：通读课文

课堂学习：

一、课文整体感知

二、选择场景、创作剧本

课后学习：小组进行表演的彩排，分工合作

第7课时 《长征》节选

学习目标：

通过自身的表演，进一步体会红军指战员丰富的内心世界

课前学习：

反复阅读课文，小组分工合作进行彩排。

课堂学习：

第8课时 综合实践活动 网上学习《长征》

学习目的：

1.结合网页中的相关资源，进一步体会工农红军战胜种种艰难险阻，完成二万五千里长征的革命英雄主义和革命乐观主义精神。

2.能完成相关专题作业。培养学生语文综合表达能力、自主创新精神和群体合作能力。

课前学习：

搜集有关的长征的网址 网络教学环境：

供一人一机的网络教学环境，多媒体教室。 教师提供一些相关网站和新浪、百度搜索引擎。

第9课时 口语交际 当一次主持人

学习目标：

学习当节目主持人，做到有信心，有口才。能够发挥自身特长主持大方自然。

课前学习;

搜集一部分名主持人的主持节目 课堂学习

课后学习：完成一次虚拟的节目主持，将串连词在班级交流

第10、11、12课时 写作 第10课时：

学习目标：学会写清楚一件事的起因、经过、结果

课堂学习：

课后学习：准备一个有关自己的故事

第11课时：

课后学习：进一步自改作文。

第12课时：

课后学习：把自己改好的作文回家读给父母或亲人听。

第13课时

综合一单元的内容和涉及的人物，进行学习总结，分析自己在学习中的得与失，对自我正确反思和分析，以便在接下来的学习和生活中更多地获得成功的体验。可就以下几个方面

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