编辑:sx_yanxf
2016-07-27
丰富多彩的学期生活随之而来,精品学习网为大家编辑了初三上册化学教学计划范文,供大家参考,希望能帮助大家。
教学准备
1. 教学目标
知识与技能:
① 知道化学实验是进行科学探究的重要手段,严谨的科学态度、正确的操作方法和实验原理是保证实验成功的关键。
② 了解一些化学实验室的规则。掌握常见仪器的名称和使用。
③ 掌握药品的取用、加热、洗涤仪器等基本实验操作。培养学生的观察能力和动手能力。
过程与方法:
① 实验操作时能做到“眼到、心到、手到”,提高学生的操作技能;
② 通过教师演示、学生演示、学生互教互学等方法,促使学生掌握规范的操作方法。 情感态度与价值观 :
① 知道化学实验是进行科学探究的重要手段,严谨的科学态度、正确的实验原理和操作方法是实验成功的关键;
② 能自觉遵守实验室规则,养成良好的实验习惯;
③ 主动参与、大胆实验,培养学生勇于探究的科学精神。
2教学重点/难点/易考点
2. 教学重点/难点
教学重点
① 化学实验室的实验规则和常用仪器的名称、作用。
② 药品的取用;酒精灯的使用方法和给物质加热的方法。
教学难点
① 药品的取用。
② 酒精灯的使用方法和给物质加热的方法。
3. 教学用具
多媒体、板书
4. 标签
教学过程
一、实验室常用仪器
1、试管
(1)用途:
a、在常温或加热时,用作少量试剂的反应容器
b、溶解少量固体
c、收集少量气体
(2)注意事项
a、加热时外壁必须干燥,不能骤热骤冷,一般要先均匀受热,然后才能集中受热,防止试管受热不均而破裂。
b、加热时,试管要先用铁夹夹持固定在铁架台上
c、加热固体时,试管口要略向下倾斜,且未冷前试管不能直立,避免管口冷凝水倒流使试管炸裂。
d、加热液体时,盛液量一般不超过试管容积的1/3(防止液体受热溢出),使试管与桌面约成45°的角度(增大受热面积,防止暴沸),管口不能对着自己或别人(防止液体喷出伤人)。
2、试管夹
(1)用途:夹持试管
(2)注意事项:
①从底部往上套,夹在距管口1/3处(防止杂质落入试管)
②不要把拇指按在试管夹短柄上。
3、玻璃棒
(1)用途:搅拌、引流(过滤或转移液体)。
(2)注意事项:
①搅拌不要碰撞容器壁
②用后及时擦洗干净
4、酒精灯
(1)用途:化学实验室常用的加热仪器
(2)注意事项:
①使用时先将灯放稳,灯帽取下直立在灯的右侧,以防滚动和便于取用。 ②使用前检查并调整灯芯(保证更地燃烧,火焰保持较高的的温度)。 ③灯体内的酒精不可超过灯容积的3/4,也不应少于1/4(酒精过多,在加热或移动时易溢出;太少,加热酒精蒸气易引起爆炸)。
④禁止向燃着的酒精灯内添加酒精(防止酒精洒出引起火灾)
⑤禁止用燃着的酒精灯直接点燃另一酒精灯,应用火柴从侧面点燃酒精灯
标签:化学教学计划
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