一元复始，万象更新。精品学习网初中频道小编准备了2016年初三下册历史第二单元教学计划：凡尔赛—华盛顿体系的相关内容，希望能够对大家有帮助。

教学目标：

一、知识与能力

通过本课学习，使学生了解《凡尔赛和约》、《九国公约》的基本内容，为进一步学习第二次世界大战前的历史，特别是掌握这一时期国际关系的变化奠定基础。

二、过程与方法

通过引导学生对巴黎和会签订的一系列条约内容的分析与探究，使学生认识《凡尔赛和约》是在牺牲战败国和弱小民族利益的基础上签订的掠夺性条约，从而得出巴黎和会是第一次世界大战后战胜的协约国集团重新分割世界的分赃会议这一重要结论;通过引导学生对华盛顿会议的内容进行简要的评价，使学生认识到美国通过华盛顿会议极大地扩大了自己在东亚、太平洋地区的势力。

三、情感态度价值观

通过本课的学习，使学生对第一次世界大战后资本主义世界国际关系的基本格局“凡尔赛—华盛顿体系”有一个初步的认识，培养学生从经济和军事实力两个方面分析帝国主义外交政策的能力;通过揭示美国在《九国公约》中宣称的“尊重中国的主权、独立与领土的完整”旗号下向中国扩张的企图，培养学生透过历史现象认识事物本质的能力。

教学重点：《凡尔赛和约》、《九国公约》

教学难点：凡尔赛—华盛顿体系的实质。

教学过程：

一、创设情境，导入新课

(师)首先，我们回顾一下第一次世界大战，如此大的一场战争，给我们整个世界带来了什么后果?

(学生回答)

(师)一战虽然结束了，但帝国主义国家对世界的争夺却没有结束，他们又把对世界的瓜分转移到了会议桌上。今天就让我们共同来学习第3课“凡尔赛——华盛顿体系”，一起体会一下战后的国际形势。

二、展示学习目标：(课件展示)

1、了解巴黎和会、华盛顿会议召开的背景;

2、知道《凡尔赛和约》、《九国公约》的内容及带来的影响;

3、理解凡尔赛—华盛顿体系的实质。

三、学习过程：

(一)出示自学指导(一)，指导学生思考下列问题：(课件展示)

1、巴黎和会召开的背景是什么?巴黎和会的时间、参与国家是什么?

2、《凡尔赛和约》签订的时间、内容、产生的影响分别是什么?

3、凡尔赛体系是如何形成的?作用是什么?

4、国联建立的时间、宗旨、实质分别是什么?

(时间：6分钟 看谁完成的最好)

(二)学生汇报学习收获，师生交流;

(师)谁来回答第一个问题?