刚刚走过的这个学期，同学们用自己最出色的表现为我们的班级增光添彩，精品学习网初中频道为大家准备了九年级下学期语文第二单元教学计划：孔乙己，欢迎阅读与选择!

【教学目标】:

1、知识目标：

(1)学习本文精巧的布局和社会环境的描写。

(2)学习小说中通过人物的外貌、语言、神态和动作刻画人物的方法。

2、能力目标：

(1)认识孔乙己的形象。

(2)了解本文精练且含义深刻的语言。

3、情感与价值观：

了解孔乙己的悲惨命，从而分析批判封建科举制度的腐朽和病态社会的冷酷。

【教学设想】：

1、 学习课文之前，可让学生自我介绍相关鲁迅的思想状况及本文的 写作背景，从而达到复习旧知识的效果。

2、 本文的教学重点：引导学生学习通过人物的外貌 、语言、神态和动作刻画人物的小说写作方法。

3、本文的教学难点：由于生活年代的不同，学生对主人公当时的生活背景不够了解，所以本文以引导学生了解孔乙己的悲惨命运，认识封建科举制度的罪恶。

【教学课时】： 四课时

【 教学过程】：

第一、 二课时

一、新课导入：在中国文学史上有许多人物形象令人印象深刻，其中人许多是我国著名作家鲁迅先生所创作的，如狂人、祥林嫂等，其中之一 就是孔乙己，今天我们就一起来学习《孔乙己》这篇小说。

二、文体与作者：

1、文体：四大文学样式之一 ，以塑造人物形象为中心，通过故事情节的叙述和环境的描写反映社会生活。

(1)小说的三要素：——人物、故事情节、环境描写。

(2)小说的情节结构：——(序幕)、开端、发展、高潮、结局、(尾声)。

(3)小说的环境包括：——社会环境和自然环境。

2、作者：鲁迅1881——1936,原名周树人，字豫才，浙江绍兴人，中国现代伟大的无产阶级文学家、思想家和革命家，中国现代文学的奠基人。代表作品：散文集《朝花夕拾》，短篇小说集《呐喊》《彷徨》，散文诗集《野草》。