中图版七年级地理第六章教学计划之珠江三角洲地区

编辑:sx_zhanglz

2016-05-10

成功不是将来才有的,而是从决定去做的那一刻起,持续累积而成。精品学习网编辑了七年级地理第六章教学计划,欢迎参考!

教学目标

知识与技能:1.利用地图指出珠江三角洲地理位置的优越性。

2.说明外向型经济对区域发展的促进作用。

3.认识珠江三角洲城镇化的发展。

过程与方法:1.利用地图和资料,分析地理位置对区域发展的作用,归纳珠江三角洲发展的特点。

2.通过相关地图和资料,培养学生的归纳概括能力、辩证思维能力、比较能力及相互协作能力。

情感态度与价值观:

1.通过引导学生了解珠江三角洲的重要位置,经济和城镇发展状况,认识党的改革开放政策的正确性。

2.激发学生对爱国华侨的敬佩之情和身为中华民族大家庭一员的自豪感。

3.懂的环境保护对区域经济可持续发展的重要意义。

教学重点

1.珠江三角洲的区位优势。

2.外向型经济、区际联系对于区域经济发展的作用。

教学难点

1.“外向型”经济的基本条件及主要特点。

2.经济发展与城镇发展的关系

教学方式自主、合作探究教学法,讨论法

教学媒体多媒体教学

导入新课

(幻灯1)播放《春天的故事》歌曲

有一位老人在中国的南海边画了一个圈

大家知道这个“圈”指的是哪里吗?

(幻灯2)面向海洋的开发地区──珠江三角洲

读图分析

(幻灯3)珠江三角洲,简称珠三角,是组成珠江的西江、北江和东江入海时冲积沉淀而成的一个三角洲,面积大约一万多平方千米。“珠三角”概念首次正式提出是1994年10月8日,广东省委在七届三次全会上提出建设珠江三角洲经济区。“珠三角”最初由广州、深圳、佛山、珠海、东莞、中山、江门7个城市组成(不含香港、澳门两个个特区)),也就是通常所说的珠江三角洲。那么珠江三角洲地区到底在哪里呢?我们来读图分析一下它的地理位置。

(幻灯4)

海陆位置:位于广东省的东南部,珠江下游,毗邻港澳,与东南亚地区隔海相望,海陆交通便利,被称为我国的“南大门”。

纬度位置:大致位于22°N~23.5°N之间

可见该区绝大部分属于热带范围。

读图分析

(幻灯5)读中国降水量分布图和干湿区图分析珠江三角洲地区的降水条件和干湿状况。

珠江三角洲气候热带性表现在四季不明,三冬无雪,树木长青,地形表现在平原广阔,田野常绿,水网密布,自然条件优越,农业基础好、人口也稠密、劳动力资源丰富,进而吸引了大量海外华人的投资,是全国的重点侨乡。随着改革开放,珠三角逐步成为我国对外开放的前沿地带,对全国其他地区起了很好的示范和带动作用。

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