编辑:
2016-05-10
(二)讲授新课
1.黄土高原地理位置范围
图寻位置
展示《中国四大地理分区图》《中国地形图》《黄土高原范围图》提问:黄土高原位于哪个地理分区?(黄土高原位于我国北方)
图说范围
将《中国地形图》中黄土高原部分放大。提问:黄土高原东起_____,西到_____,北抵_____,南连____。黄土高原地跨哪些省级行政区?(黄土高原东起太行山脉,西到乌鞘岭,南至秦岭,北抵长城。黄土高原跨越青、甘、宁、陕、晋、豫、冀、内蒙古)
2.黄土高原自然环境
温故而知新
提问:根据所学知识结合课本p39内容概括黄土高原的自然环境(地形、气候、土壤、河流等角度)
学生回答,老师归纳(地形:高原地形,海拔多1000多米,地势平缓,略有起伏。
气候:温带季风气候(大陆性较强):冬季干燥寒冷,夏季湿润炎热。土壤:黄土土质疏松,便于开垦 河流:黄河)
根据收集的内容,你认为这样的自然环境如何?学生回答后出示两段材料
材料一:历史上的黄土高原林草茂密、环境优美。黄土土质疏松,便于开垦。这里很早就农业发达。中国历史上的四个鼎盛朝代周、秦、汉、唐均建都西安,位于黄土高原上
材料二:现在沟壑纵横的黄土高原,世界上水土流失最为严重的地区之一
学生回答,老师总结(黄土高原的自然条件在历史上是比较优越,但由于严重的水土流失导致现在的黄土高原沟壑纵横)。
合作解惑
出示三段材料并播放《黄土高原水土流失》视频。
材料一:黄土结构疏松,多孔隙和垂直方向的裂隙;许多物质易溶于水。
材料二:人们过度开发,使植被遭到严重破坏。
材料三:《延安的气温曲线与降水柱状图》
综合以上图文,视频资料,小组讨论黄土高原水土流失严重的原因?
学生回答,老师总结(自然原因:①地表裸露,缺少植被保护②黄土土质疏松③降水集中于夏季,多暴雨。人为原因:人类开垦、采矿、修路等过度开发使植被减少,地表疏松)
出谋划策
探究一、结合黄土高原上的聚落和耕地图和课本文字探讨:水土流失造成的严重后果?
学生回答,老师总结(黄土高原水土流失的严重危害:① 水带地表肥沃的土壤,使农作物产量下降。②沟谷增多,耕地面积减少,农民有可能没地方住。③大量泥沙汇入黄河,使黄河下游形成地上河,容易造成洪灾。)
探究二、怎样治理黄土高原严重的水土流失现象?
学生回答,老师总结(植树造林,退耕还林,保护水土……)
3.黄土高原民俗文化
播放音乐《山丹丹花开红艳艳》展示“安塞腰鼓”图片。展示陕西十大怪相关图片文字(面条像腰带 、锅盔像锅盖、辣子是道菜、手帕头上戴、房子半边盖)
提问:为什么在黄土高原出现了如此独特的民俗文化?
学生可以围绕“一方水土养一方人” 畅所欲言。
展示窑洞图片《中国革命摇篮—— 窑洞》,讲解窑洞的建造原理和优势。提问:窑洞的建造和当地自然环境有怎样的联系?
学生回答,老师总结(窑洞是一种洞穴居住的形式,是适应黄土高原地质地貌气候等自然条件而产生的,体现了因地制宜原则。)
4.畅想未来
我们已经了解了黄土高原的过去和现在。如果我们能够遵循人与自然和谐相处的原则,黄土高原的将来又将如何?你能再用一个词来描述吗?
展示治理之后的黄土高原图片,然后老师总结(希望通过大家的努力,能改变黄土高原沟壑纵横的面貌,我们的教材也能在不久的将来把这课的标题换成“山川秀美的黄土高原”)
小编为大家精心推荐的七年级地理第六章教学计划还满意吗?相信大家都会仔细阅读,加油哦!
相关推荐:
标签:地理教学计划
精品学习网(51edu.com)在建设过程中引用了互联网上的一些信息资源并对有明确来源的信息注明了出处,版权归原作者及原网站所有,如果您对本站信息资源版权的归属问题存有异议,请您致信qinquan#51edu.com(将#换成@),我们会立即做出答复并及时解决。如果您认为本站有侵犯您权益的行为,请通知我们,我们一定根据实际情况及时处理。