“我儿子今年中考530分，差了几分不能进公办高中，我想让他‘复读’，但他不愿意”，“我初中成绩不错，中考时正好遇上特殊情况，所以考得不理想，我可以‘复读’吗?”随着今年高中阶段学校招生最低投档控制分数线公布，一些考生家长纷纷想办法联系学校，希望孩子“复读”初三，再参加明年中考。教育界有关人士指出，孩子是否适合“复读”，家长应当从孩子实际情况出发。

复读，不是每个人都适合

按照本市教育行政部门规定的报考条件，18周岁以下的往届初中毕、结业生，均可报考本市高中阶段学校。然而，这并不是说每个“线下生”都适合明年再去考高中。虹口区教育局局长王立强认为，对已经尽了力或潜力一般的考生来说，无论是从效果还是从时间上看，“复读”都是失大于得。

包玉刚实验学校校长吴子健认为，有几类学生比较适合“复读”，一是平时学习基础较好，这次考试因意外原因发挥失常;二是具有学习潜力，只是领悟时为时已晚，准备时间不充裕;三是临考时身体欠佳，造成成绩非正常滑坡。他还说，能不能“复读”，可用这次中考成绩作参照系，分数接近今年高中录取控制线的，就相对比较适合，再考的成功几率也相对会高。

抉择，两种情形最纠结

据记者长期观察，“复读”大军中，两种类型的考生最纠结：一类是中考成绩已过“资格线”但没到“理想线”，进不了心仪的学校;另一类是“线下生”，没有取得“入场券”。前者要搏一个好学校，是好中选优，而后者是争取过线，博一个资格。处境不同，他们对复读的期望值也不同。

“客观地说，‘复读’也是一把‘双刃剑’，完全因人而异。”金山区教育局局长蒋志明这样认为。事实上，如果从成功率来说，通过“复读”实现原先预想的并不很多。枫泾中学校长陆旭东分析说，“复读”是再读一遍，从表面上看，好像能“温故而知新”，但教科书并非多读一遍就能产生双倍效应，考试也一样，不是考两次就一定比上一次考得好，因为考题变了，人的心态也在变。