校园角落惊现安全套

除了黄色网站对孩子的诱惑，让家长担心的，还有越来越低龄化的校园恋爱风。面对孩子青春期的躁动，不少家长显得无所适从。

今年10月，南宁市江南区某中学校园内的偏僻角落，惊现数个使用过的安全套，一时间在校园内引起轰动。该校的唐老师说，学校内的建筑比较多，一些早恋的学生晚上经常跑到偏僻的角落偷偷约会，难免做了出格的事情。针对这一起事件，学校专门给学生上了一堂性教育课。

“其实中学生登录黄色网站或者看黄色小说我都能理解，因为他们正处在青春期，好奇心很强。”唐老师说，她发现班上有少部分同学在谈恋爱。但一直以来，学校的性教育课程设置不完善，也不知道该如何安排课程，只在生物课或者心理课上稍稍提及，或者草草几句话带过。她作为班主任还不时担负起“青春期辅导员”的角色。

记者走访南宁市多所中学发现，个别学校有完整的性教育课程安排，有的则没有。读初二的黄同学说，他们学校每周三都开设专门的青春期教育课，由学校的专职老师或者校医授课，经常涉及到性教育。而初三赵同学说，他们学校几乎没有性教育课程，仅有的一次是学校请了校外的专家，给他们放过一次视频和做一些简单讲解。

受访的多数学生认为，目前学校的性教育太保守，他们的性知识大多来源于网络。“我的父母从来没有和我说过性话题。”明秀路一所中学的梁同学说。

南宁市教育局基础教育科的工作人员介绍，目前南宁市所有中学性教育课程由学校自主开设，教育部门不做统一安排。

专家呼吁家长要学会引导

广西社会心理学会心理咨询与技术培训中心副主任李祖枢说，青少年时期是自我意识迅速发展并走向成熟的关键时期，此时他们的身心发展尚未定型，遇事缺乏冷静的思考，易冲动，更没有建立起成熟的性爱和性道德观念，容易受到外部环境的不良诱惑。心理学研究发现，行为动机的产生有两大前提条件：一是内在需要，二是外界刺激。从根本上说，网络色情正是满足了青少年个体内在的低级需要，并使他们的感官及肉体欲望高度膨胀，直至不能自拔。

李祖枢表示，网络色情之所以对青少年的色情行为起到直接的诱发作用，原因是极其复杂的。除了网络所提供的客观情景环境以外，青少年自身心智上的不成熟也是一个重要因素。其次便是网络的便捷性，随着现代电子科技的发展，互联网对青少年有很多诱惑，并且容易接触。对于各类色情网站，相关部门应该及时查封。

那么，该如何正确做好青少年的性教育?心理咨询师谢士文说，学校的任务是管学生的学习，性教育的责任主要还是在家长身上。家长应该在孩子第二性征出现后，从正面给孩子做正确引导。受传统观念影响，很多家长都是谈性色变，极力让孩子回避，这种做法是错误的。谢士文认为，青少年想要看黄色信息，还是会想方设法看得到。家长首先必须突破自我心理束缚，正视孩子的性教育问题，寻找合适机会与孩子沟通，让孩子正确认识自己身体和心理的变化。

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