爱因斯坦说过：“没有丝毫兴趣的强制性学习，将会扼杀学生探求真理的欲望。”努力培养和激发学生的阅读的兴趣，书海无涯兴趣作舟，用兴趣这把钥匙去开启心扉，走进知识宝库的大门。阅读这篇丈夫的申辩——泰戈尔诗歌，和小编来感受这个世界吧!

丈夫的申辩

记得青春年少的时候，

有一天偶然与你邂逅。

沿着人生之路刚刚迈出几步，

眼睛便就擒于你的眼眸。

那时两张稚气的脸

辉映着鲜红的朝霞——

那时谁了解谁?谁了解自己?

谁晓得人世多么复杂?

谁懂得疲累、欢愉、愁思?

谁懂得失望中发酵的悲切?

谁知道青春之梦是不是幻影?

是不是镜花水月?

看上去顺眼的

便认定很完美。

爱欲不等于爱情，这个道理尚未弄懂——

谁缠我，我就缠谁。

洞房里的快乐仿佛是

自然之妻的永恒笑颜——

繁花的不朽生命、鸟儿不倦的歌声。

虚妄的甜蜜在人间泛滥，

听着情歌，闻着花香，

豆蔻年华与朝晖一般。

我以为心头涌溢取之不竭的甘汁，

生活中情爱享受不完。

满怀亢奋的希望

我抬头把你端详。

手执琼浆的金盏，头戴阳光的冠冕，

你眼里我跟天神一样。

星光闪耀的苍穹下

是青翠的大地和海洋。

你置身其间，那秀额、那杏眼、

那娴静的朱唇刻在我心上。

宇宙的玄奥似无边的镜湖

轻漾着深沉的涟漪。

你是乍开的芙蓉，高雅、纯净，

湖畔我陶醉于馥郁的香气。

有如圆月之夜

一只展翅的鹧鸪

为探索奥秘向天空飞去，

行将撕碎包着美梦的月色的帷幕，

我心里充满惶惑，