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最新七年级历史上册期末复习提纲

编辑:sx_bilj

2014-12-31

一年一度的期末考试又到了,历史的复习也是很重要的,接下来小编就针对七年级上册历史第一单元的内容为大家进行了梳理,我们一起来看一下这篇最新七年级历史上册期末复习提纲吧!

〖课标要求〗

以元谋人、北京人等早期人类为例,了解中国境内原始人类的文化遗存。

简述河姆渡遗址、半坡遗址等原始农耕文化的特征。

知道炎帝、黄帝和尧、舜、禹的传说,了解传说和史实的区别。

〖学习目标〗

知识目标

了解和掌握有关元谋人、北京人、山顶洞人的历史基础知识。

了解和掌握河姆渡原始居民、半坡原始居民以及大汶口原始居民的农耕生活。(新石器时代中期、晚期原始农耕的不同典型)

了解和掌握黄帝其人及他对华夏族的形成所做的贡献、尧舜禹的“禅让”和原始社会走向终结的有关史实。

学习重点:

北京人(以发现头盖骨闻名世界,是旧石器时代远古人类的典型代表)

山顶洞人(旧石器时代晚期的典型代表)

河姆渡、半坡原始居民的农耕生活(相同点:原始种植农业普遍、磨制石器的使用、制造陶器、定居村落)

黄帝——“人文初祖”。(炎黄战蚩尤——为华夏族的形成奠定了基础)

学习难点:

第一课祖国境内的远古居民所学内容距今遥远,只有依靠考古发掘成果进行科学论断并结合必要的、合理的想象,才能掌握本课所学内容。

距今四五千年的大汶口文化是原始社会晚期的典型。由于社会生产力的发展,出现了私有财产和贫富分化,产生了阶级。

正确认识尧舜禹的“禅让”的含义【民主选举】。

情感、态度与价值观:

认识我们伟大的祖国是人类文明的起源地之一,增强民族自信心和自豪感。初步认识社会生产力的发展是促使社会形态发展、变化的根本因素。

使学生充分认识到中华民族是在漫长的历史长河中逐渐融合而成的,黄帝是华夏族的人文初祖,激发学生的爱国之情,增强民族意识。

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