难点：能否认识到社会主义政治建设和经济发展之间相互推动的关系。

教学过程：

(一)、社会主义民主与法制建设

在学生看完本节后，教师首先向学生解释社会主义民主、社会主义法制、依法治国等概念及民主与法制的关系。

注：法制--法律制度，法治--依法治理国家。

建国后民主法制建设

1、1949年《共同纲领》，起临时宪法的作用

2、1954年《中华人民共和国宪法》，是我国第一部社会主义类型的宪法

3、建国后，少数民族地区实行民族区域自治

4、1982年《中华人民共和国宪法》，成为推动我国改革开放和社会主义建设事业的根本大法

5、改革开放以来，还制定了《中华人民共和国刑法》、《中华人民共和国刑事诉讼法》、《中华人民共和国民法通则》等

6、1988年《村民委员会组织法》开始实施。

应用：针对班级中个人的民主与遵守班规的关系，阐述班级班风建设。初步了解民主与法制的含义、关系，以及加强民主与法制建设的作用。

(二)确立社会主义市场经济体制

先让学生看完本节后，教师进而解释社会主义市场经济体制概念。

1、1992年，邓小平南巡讲话，为社会主义市场经济体制的建立指明了方向。

2、1992年，中共14大确立了社会主义经济体制改革的目标是建立在社会主义市场经济

3、1993年，中共中央通过了《关于建立社会主义市场经济体制若干问题的决定》。规定国有企业改革的基本方向是建立现代企业制度。

4、劳动保障制度的建设，实行“劳动者自主就业，市场调节就业，政府促进就业”的方针，建立市场导向的就业体制

5、社会保障制度的确定：以养老，医疗，失业保障，社会救济为主要内容

(三)、推进建立国际新秩序

中国以开放的姿态，积极参与国际竞争与合作，关在国际事务中发挥了重要的作用。

提问讨论：1、中国为什么积极参与国际竞争与合作?(认清和平与发展是当今世界的两大主题，顺应全球化的发展趋势)

2、中国为什么能在国际事务中发挥重要的作用?(中国是安理会五大常任理事国之一;中国综合国力的日益增强)

(四)、高举伟大的旗帜

让学生看书后，了解“邓小平理论”这一科学称谓的提出和地位。

(提出：1997年，党的十五大;地位：中国改革开放和社会主义现代化建设的指导思想)

作业：

小编为大家精心推荐的八年级历史第三单元说课稿还满意吗?相信大家都会仔细阅读，加油哦!

相关推荐：

初二历史第三单元说课稿模板：第11课 

八年级历史改革开放说课稿范例：第三单元第9课