个性化设计

一，导入新课 由二战一步一步扩大的史实导入新课的学习。

二、布置学生自读课文，了解大意。

三、导学课文

(一)正义力量的携手联盟

1、国际反法西斯联盟是怎样建立起来的?

2、该组织的建立对二战的进程产生了哪些影响?

(二)大战的转折

1、哪些战役是具有转折意义的战役?

2、为什么说斯大林格勒战役是苏德战场的转折点，也是二战的转折点?(给学生分析斯大林格勒地理位置的重要性)

(三)“消灭法西斯，自由属于人民”

1、欧洲第二战场开辟的标志性事件是什么?

2、雅尔塔会议召开的时间、地点、人物、决议、作用。(与战后的世界格局结合起来讲解)

3、德日法西斯的投降

4、二战给人类带来了那些影响?

四、拓展训练：

1、与一战相比，二战的性质有什么不同?

2、二战给我们留下了哪些历史启迪?

五、课堂小结

六、布置作业 回顾二战时怎样一步一步扩大的，哪些大国相继被卷入了战争，由此进入新课的学习。 初读课文，了解大意。 结合上节课的内容和教材第一目的内容，思考、讨论并回答老师提出的问题。 根据老师的讲解和教材内容，融入自己的观点，回答问题。 学生自读课文，裂解并掌握相关的知识点。 在老师的指导下明白雅尔塔会议的重要性。 从灾难和推动科技的发展等方面理解二战的影响。 学生思考、讨论、交流，回答老师提出的问题。

在答题思路上对于考生的影响还是很大的，来源和出处在选择题类的考察，意义、影响以及人物性格在阅读题中的考察都是可以帮助考生举一反三的典型，正义的胜利说课稿来告诉大家需要牢记的知识点~更多内容点击【历史说课稿】栏目了解~

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