成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成。小编给大家准备了燃料的利用和环境保护说课稿，欢迎参考!

学习目标：

1、知道在燃烧过程中，燃料的化学能转化为内能。

2、知道热值的定义、符号、单位。

3、知道炉子的效率。

4、如何提高炉子的效率。

5、热机效率的计算公式。

6、如何提高热机的效率

学习重点：热值的定义及其单位。燃料的有效利用。

学习难点：理解热值的物理意义

学法指导：热值反映了燃料的燃烧特性.它的大小只与原料本身的性质有关,而与燃料的形状、体积、质量的多少无关.理解热值的概念应抓住三个关键:l kg 、某种燃料、完全燃 烧 .否则燃料燃烧放出的热量就不是燃料的热值 .

本节的习题重点是围绕根据热值公式 Q=mq和物体的吸、放热公式 Q=cmΔt 综合起来设计.在解题时,先要分析各物理量之间的关系,然后运用公式代人数值求解.求公式的掌握和对物体吸、放热过程的正确理解是解题关键 .

学习过程

一、自读文本、整体感知

自读课本P15—P16页，做到整体理解。

二、依据学案、梳理知识

通过自读文本，请解决下列问题：

1、燃料的种类很多，有固体燃料、液体燃料和_________燃料。燃料在燃烧的过程中，_________能转化为_________能。

2、相同质量的不同燃料，燃烧时化学能转化为内能的量是_________的。______的某种燃料燃烧时化学能转化为内能的量(放出的热量)叫这种燃料的热值。

3、热值的单位是___________，有些气体燃料的热值单位也用______________。

4、阅读教材第15页表10-2你会发现：不同的燃料，热值_________;表中_________的热值最大。

5、火箭的燃料用液态氢，是因为氢的___________大。