我们要振作精神，下苦功学习。聪明出于勤奋，天才在于积累。小编准备了初二年级下学期政治说课稿，希望能帮助到大家。

教学目标： 1、知识目标

使学生明白《消费者权益保护法》是保护消费者权益的基本法律;消费者享有的合法权益;解决消费纠纷的正确途径。

2、能力方面

当消费者的合法权益受到侵害时，消费者应学会通过合法、有效途径来保护自身合法权益。

3、觉悟方面

增强学生在消费过程中的法制观念和自我保护意识;公民在享有合法权益的同时，也应履行相应的义务;树立正确、科学的消费观。

教学重点与难点

重点：消费者依法享有的合法权益。消费者要依法维护自己的合法权益。 难点：消费者要依法维护自己的合法权益。

教学方法

1、本课时可采用归纳方法，从典型案例入手，引导学生逐步讨论分析，加强学生对知识的理解运用。

2、通过案例创设情境，激发学生兴趣，发挥学生主体作用。

3、教学中提供现实情境，鼓励学生积极参与和探索，培养学生解决实际问题的能力。

教具：教学案例，多媒体课件

课前准备：教师:制作多媒体课件      学生:收集有关案例 教学过程

一、[导入新课 ]

(多媒体展示)：中央电视台 “3.15”晚会会标 教师设疑：那位同学知道“3.15”是什么节日? 学生抢答：“3.15”是国际消费者权益日

教师设疑：市场上的购物者统称什么?同学做过消费者吗?

——商场中的购物者统称为消费者，在座的同学也是消费者。

消费者都有什么合法权益?当消费者的合法权益受到侵害时通过哪些途径来维护其合法权益呢?今天咱们就学习(多媒体展示)“法律保护消费者的合法权益”。

二、[讲授新课] (一)自学思考

(多媒体展示)教学目标

1、我国保护消费者合法权益的内容在哪些法律和法规中有所体现?我国保护消费者合法权益的基本法律叫什么法?

2、消费者享有那些合法权利?

3、当消费者的合法权益受到侵害时，应该通过什么途径来维护自己的合法权益?

请学生根据屏幕上的目标阅读教材 (二)师生互动(多媒体展示) 完成目标1 1、法规名称：《中华人民共和国消费者权益保护法》 颁布部门：全国人大常委会 颁布日期：1993年10月31日 实施日期：1994年1月1日

直接目的和根本任务;保护消费者合法权益

适用范围：广——包括购买、使用商品和接受服务等方面。其内容涉及到人们吃、穿、住、用、行、文化、教育、卫生、娱乐、保险等