4、活动三──青春的知识：

步入青春，不仅身体健康、知识水平提高十分重要，心理健康也在我们的青春生活中占有极其重要的地位。在图书馆和网上查找一些有关青春期的生理和心理方面的资料，加以分析、整理，然后以小组为单位，每组确定一个专题，在教室的后面办几期黑板报。

实践活动：

⑴我给黑板报起了这样一个标题：

⑵我们主要介绍这几方面的知识：

⑶我们查阅资料的主要来源是：

⑷我们准备配上这样几幅插图：

(请心理医生或生物教师来参与你的小组讨论，讲出你的困惑，请他们予以疏导。)

5、活动四──青春的颂歌：

火热的青春灿烂美丽。无论是成功的喜悦，还是失利的忧伤，都是我们青春时代的一笔财富。青春让我们充满活力，充满希望!充满激

和活力的我们，为什么不行动起来，去歌颂自由奔放的青春呢!

活动方式：举办一个主题班会，以演讲的形式进行。演讲的主题应围绕“歌颂青春进行”主持人由学生自主推荐，可评选“最佳讲演者”，也可创造性地制定其它多种活动项目。可以邀请老师做特邀嘉宾。

【展示阶段】

1、以这次主题班会为题材，自选角度，写一篇以歌颂青春为主题的文章。

2、读一篇以青春为内容的小说，如《青春万岁》、《青春之歌》。

3、举行一个以歌颂青春为主题的诗歌朗诵会。

4、举办一个“青春在奉献中闪光”的演讲比赛。

5、自办一期青春舞会。

【回味无穷】

这个单元的几项活动都是围绕“青春”这个主题展开的。这些活动有助于我们树立自己的人生目标和理想。通过对优秀人物精神品质的学习，我们可以更好地完善自己。同时对青春期生理心理知识的了解，也有助于我们形成良好的个性，从而更健康地成长。

希望这篇初三上册语文第三单元说课稿，可以帮助更好的迎接新学期的到来!

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