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川教版七年级历史第九章说课稿范文之石窟艺术宝库

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2016-05-09

师:通过上面这些图片,你觉得莫高窟主要反映了哪些方面的情况?

学生经过讨论后,可能回答:

里面有许多佛像和佛教故事,所以莫高窟主要是为了宣扬佛教。

师:莫高窟又被称为是“千佛洞”,是当时统治者为了宣扬佛教而开凿的,所以它带有浓厚的宗教色彩。哪一位同学能讲一下莫高窟壁画中的佛教故事?

学生讲述自己在课下搜集到的佛教故事“舍身饲虎”、“九色鹿本生”等。

出示几幅含有人物弹奏乐器、舞蹈以及纤夫的壁画图片。

师:莫高窟石窟的塑像和壁画除了宣扬佛教外,请同学们再认真观察一下,还有没有其它方面的内容。

学生在认真观看图片后,可能回答:

图片中有许多人们演奏和舞蹈的内容,所以它还反映了当时的音乐和舞蹈方面的内容。

莫高窟壁画中还有纤夫拉纤的情景,所以它还反映了当时人们生产劳动的场景。

………

学生讨论发言后,由教师归纳总结:虽然莫高窟中的内容带有浓厚的宗教色彩,它也从不同的角度反映了当时人们生产劳动、风土人情,以及建筑、音乐、舞蹈等方面的内容,是我国古代劳动人民血汗与智慧的结晶,也为后世研究当时社会的政治、经济、文化等提供了丰富的资料,是我国也是世界上最大的艺术宝库之一。下面让我们到第二站龙门石窟去看一看,看那里又有一番怎样的景象。

二、龙门石窟(板书)

师:先请同学们找一下龙门石窟的位置在什么地方?(河南洛阳。)

师:龙门石窟为什么会建在河南洛阳呢?

引导学生讨论,如果学生能说出同由学生来讲;若学生分析不出来,可由教师点出:河南洛阳是我国佛教发达的地区,我国的第一个佛教寺院——白马寺就建造在这里。而龙门这个地方风景秀丽,山奇林郁,所以龙门石窟就坐落在这里。请同学们看课本第117页辅栏中的“读读”,对于龙门在当时的繁华景象,白居易是如何形容的?(“洛都四郊山水之胜,龙门首焉。”)

师:请同学们认真看书,找一下龙门石窟主要是何时开凿出来的?

学生看书后回答:龙门石窟在北魏迁都洛阳后开始大规模建造,经过历代营建,现存2100多个窟龛,摩崖造像近10万尊,其中大部分是唐朝开凿的。

师:请同学们思考这样一个问题,莫高窟内的洞窟和龙门石窟的窟龛为什么主要是在唐朝时修建的呢?

引导学生从唐朝经济繁荣,社会安定,佛教盛行等方面进行分析,培养学生理解分析问题和寻根究源的能力和意识。

出示关于龙门石窟的几幅图片。

师:通过看上面的图片,请同学们注意观察一下,龙门石窟和莫高窟石窟有什么不同之处?

引导学生看书讨论,归纳出:莫高窟里面主要是壁画和彩色的塑像,而龙门石窟是利用岩面雕刻而成的。

出示奉先寺卢舍那佛龛的图片。

师:这是龙门石窟中最大的一个窟龛,有谁知道它的名称及宽和深?

学生通过看书可以答出:这是奉先寺卢舍那佛龛,它宽36米,深40米。

师:面对这一幅幅神态各异的雕像,你有什么感想?

学生发言后教师归纳总结:龙门石窟充分体现我国古代劳动人民高超的雕刻艺术,是我国劳动人民血汗和智慧的结晶。

教师补充:龙门石窟内除了佛像外,还有许多碑刻,其中驰名中外的“龙门二十品”,是魏碑书法艺术的精品。

出示乐山大佛的图片。

师:同学们看到这幅图片后,有什么感想?

学生可能回答:高大、宏伟,我国劳动人民的聪明才智等。

师:这就是著名的乐山大佛,大家看一下,课本“读一读”中人们如何形容乐山大佛的?

学生回答:山是一尊佛,佛是一座山。带领群山来,屹立大江边。

三、乐山大佛(板书)

师:请同学们看找一下乐山大佛的位置、开凿的时间以及它的世界地位。

学生看书后回答:乐山大佛坐落在四川乐山市郊,唐玄宗初年动工,历时90年,是世界最大的石刻弥勒佛坐像,有极高的艺术价值和丰富的文化内涵。

师:下面到今天我们参观的最后一站——大足石刻。先请同学们看书找一下大足石刻的位置、开凿时间。

四、大足石刻(板书)

学生回答:大足石刻位于重庆大足县境内,始建于晚唐,历经五代,兴盛于南宋时期。

学生出示课下搜集到的有关大足石刻的图片。

师:请同学们认真观察,说一说大足石刻与前面三个石窟有哪些不同的特点?

学生经过仔细观察可能回答:

大足石窟里除了佛教造像外,还有道教、儒教的造像。

大足石窟造像里除了宗教造外,还有放牛的、牵马的、养鸡的等造像。

教师总结:大足石刻集“三教”于一体,同时充满着生活情趣和民族特色。它是我国晚期石窟艺术的代表,把我国的石窟艺术推向新的高峰。

师:大足石窟在我国石窟艺术中有什么重要地位?

学生回答:大足可以敦煌莫高窟齐名,有“北敦煌,南大足”之说,与龙门石窟、云冈石窟形成三足鼎立之势。

师:除了这一课我们学习的四个石窟,我国比较著名的石窟还有山西大同的云冈石窟,具体内容请同学们阅读课本120页的“史海拾贝”,了解一下有关云冈石窟的内容。

课堂总结:

这一节课我们学习了我国石窟艺术的宝库。面对这些色彩绚丽的壁画、高大宏伟的雕像,形态各异的塑像,你有什么感想?

学生可以从我国劳动人民高超的艺术水平、石窟艺术是我国劳动人民血汗和智慧的结晶、开凿石窟耗费了大量的人力、物力和财力,是统治者剥削和压迫劳动人民的见证等方面来分析,只要言之有理即可,不必要求标准答案。

六、板书设计

第6课 石窟艺术宝库

一、莫高窟石窟(千佛洞) 甘肃敦煌

二、龙门石窟  河南洛阳    奉先寺卢舍那佛龛

三、乐山大佛  四川乐山    世界上最大的石刻弥勒佛坐像

四、大足石刻  重庆大足

相信大家对于上文提供的七年级历史第九章说课稿范文相关内容一定仔细阅读了吧?祝大家学习进步。

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