教案是教师对一节课的整体设想，创造性的教学设计，严谨、科学、有序的教学策略，能够有效的提高教学效率。因此，编辑老师为各位老师准备了这篇初一上册语文第五单元说课稿，希望可以帮助到您!

【教学目标】

1、知识目标：

⑴理解、积累“狩猎、喧嚣、静谧、弱肉强食、惊慌失措、津津有味”等词语。

⑵了解法布尔和他的《昆虫记》以及蝉的生活习性。

2、能力目标：

⑴学习用快速阅读，理解课文内容并简洁概括要点的方法。

⑵体会文章富有文学笔法、生动活泼的特点及表达效果。

⑶体会并学习文中拟人的手法的运用。

3、德育目标：

感受作者严谨求真的科学态度，培养学生献身科学的信念。

【教学重点】

品味鉴赏文章生动传神的语言美;练习快速阅读筛选并概括要点的方法。

【教学难点】

通过比较、分析，引导学生感受文章的笔法特点;感受、学习法布尔的探索精神和观察方法。

【教学方法】

1、朗读法：《绿色蝈蝈》是一篇观察随笔，也是一篇优美的散文。文章科学精神与人文精神高度结合，描写生动，妙趣横生，在反复诵读中体味生动传神的语言特点，如拟人手法的运用及表达效果。

2、研讨点拨法：本文是一篇妙趣横生的小品文，因其内容的生动有趣，课堂教学应充分调动学生自由探究的积极性，为深层把握文意提供广阔的活动空间。教师适当点拨、归结，如文章突出的写作特色。

【教具准备】

多媒体 CAI 课件、录音机及示范朗读带、投影仪。

【课时安排】

1课时。

【教学过程】

〖教学要点〗

快速阅读，理解课文内容并用简洁的语言概括要点。鉴赏文章生动传神的语言特点。

〖教学步骤〗

一、导语设计

孩提时代，知了唱歌、蟋蟀鸣叫、蜘蛛织网、蚂蚁运食，这些自然界大家庭的成员，是我们天真生活中一道亮丽的风景。但随着阅历的增长，忙碌之中少了那份赏玩的心境。19世纪的法国却有一位用毕生时间为虫子书写历史的人，他就是被称为“昆虫世界的维吉尔”的法布尔，《昆虫记》就是他以大量科学报告材料和文学气质艰苦写成的巨著，今天我们学习的《绿色蝈蝈》便是其中一篇。(板书文题、作者)