6、探究二力平衡的条件

【实验目的】：探究当物体只受两个力作用而处于平衡状态时，这两个力必须满足的条件。

【实验器材】：弹簧测力计、一张硬纸板、细绳、剪刀等。

【实验步骤】：探究当物体处于静止时，两个力的关系;探究当物体处于匀速直

线运动状态时，两个力的关系

(1)、如图 a 所示，作用在同一物体上的两个力，在大小相等、方向相反的情况下，它们还必须在同一直线，这二力才能平衡。

(2)、如图 b、c 所示，两个力在大小相等、方向相反且在同一直线上的情况下，它们还必须在同一物体上，这二力才能平衡。

【实验结论】：二力平衡的条件 ：①大小相等(等大);②方向相反(反向);③同一直线(共线);④同一物体(同体)

7、探究液体内部压强与哪些因素有关

【实验目的】：探究液体内部压强与哪些因素有关

【实验器材】：U 形管压强计、大量筒、水、盐水等。

(1)、将金属盒放入水中一定深度，观察 U 形管液面高度差变大，这说明同种液体，深度越深，液体内部压强越大。

(2)、保持金属盒在水中的深度，改变金属盒的方向，观察 U形管液面的高度差相同，这现象说明：同种液体，深度相同，液体内部向各个方向的压强都相等。

(3)、保持金属盒的深度不变，把水换成盐水，观察 U 形管液面高度差变化，可以探究液体内部的压强与液体密度(液体种类)的关系。同一深度，液体密度越大，液体内部压强越大。

【注意】：

①在调节金属盒的朝向和深度时，眼睛要注意观察 U 形管压强计两边液面的高度差的变化情况。

②在研究液体内部压强与液体密度的关系时，要保持金属盒在不同液体中的深度相同。

8、探究杠杆平衡的条件

【实验目的】：探究杠杆平衡的条件

【实验器材】：带刻度的均匀杠杆、铁架台、弹簧测力计、钩码和细线等。

(1)、把杠杆的中点支在铁架台上，调节杠杆两端的平衡螺 母，使杠杆在水平位置平衡,这样做的目的是方便直接在杠 杆上读出力臂值。（研究时必须让杠杆在水平位置平衡后， 才能记录实验数据）

(2)、将钩码分别挂在杠杆的两侧，改变钩码的位置或个数 使杠杆在水平位置保持平衡。

(3)、所需记录的数据是动力、动力臂、助力、助力臂。

(4)、把钩码挂在杠杆上，在支点的同侧用测力计竖直向上拉杠杆，重复实验记录数据，需多次改变杠杆所受作用力大小，方向和作用点。（多次实验，得出普遍物理规律）

【实验结论】：杠杆的平衡条件是：当杠杆平衡时，动力×动力臂=阻力×阻力臂， 若动力和阻力在支点的异侧，则这两个力的方向相同；若动力和阻力在支点的同 侧，则这两个力的方向相反。 注意：实验中先确定杠杆受得作用力哪个是动力哪个是阻力。 实验必须尊重实验数据，不得随意篡改实验数据。

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