北京2014年高考大纲各科内容调整概览

北京教育考试院发布2014年“北京高考考试说明”。考点内容有什么变化?复习需要注意什么?精品学习网高考频道小编整理了北京2014年高考大纲各科内容调整概览，希望为大家提供服务。

语文

2014年高考语文科目，将依托阅读文本考查考生掌握和运用语文基础知识的能力。语文学习讲求“字不离句、句不离段、段不离篇”，在阅读文本中考查字词句等语文基础知识是2014年高考语文命题的着力点。

语文科目设置微写作，加强对写作能力的考查。为全面考查考生写作能力，2014年高考语文增设微写作，1题，10分。微写作考查的能力要求是能用精练的语言描述事物、表达观点、抒发情感。微写作篇幅短小，形式灵活，题目贴近现实生活和学生生活，体现语文的实践性特征。

语文科目加强对传统文化的考查。加强俗语、对联等存在于日常生活中、体现中华民族传统文化内容的考查;采用多文本、综合性的方式考查古代诗词鉴赏;减少机械记忆题目，设置情境，激发考生触景生情、因情生发诗句，考查考生对古代名句名篇的运用。

数学

数学高考《考试说明》中“试卷结构”、“考试内容及要求”与2013年相同，对“参考样题”中的部分试题做了调整。理科数学换了4个试题，分别是2013年理工类第7、9、18、20题;文科数学换了3个试题，分别是2013年文史类第4、11、20题。

英语

英语科目重点调整了词汇表和书面表达两部分，同时根据考试改革新精神更新了参考样题，其他基本没有变动。具体变化如下：

首先，以多部权威词典常用词表为主要依据，并结合教学和命题的实际，2014年《考试说明》中的词汇量由原来的3500个左右调整到3050个左右。

其次，2014年参考样题“书面表达”部分删除“开放作文”，但仍保留两篇作文，考查分值不变。书面表达考查方向和目标为重交际、重实用、重基础。作文(一)定位为“用英语做事”，考查形式为应用性文体写作，满分15分;作文(二)定位为“用英语记事”，考查形式参照2011年情景作文，满分20分。作文(一)的评分标准根据试题任务也做了相应调整。

最后，2014年参考样题除“书面表达”外，全部更新为2013年高考英语(北京卷)试题。

物理

物理科目考核目标内容有微调。“……物理高考要有利于高等学校选拔新生，有利于激发考生学习科学的兴趣，有利于培养实事求是的科学态度，形成正确的价值观与世界观，促进‘知识与技能’、‘过程与方法’、‘情感态度与价值观’三维课程培养目标的实现(新课标中的课程具体目标)，有利于考生的继续学习和终身发展。”其中“有利于考生的继续学习和终身发展”为新加入内容。

关于高中物理课程的总目标，《普通高中物理课程标准(实验)》提出：学习终身发展必备的物理基础知识和技能……因此，基础知识和能力培养的目标是为考生的终身发展服务。考生高中毕业后将进入高校继续学习深造或进入社会参加工作。高考将考查考生继续学习和工作所必需的学科基础知识和能力，为考生的继续学习和终身发展服务。

物理科目样题也有调整：选择题删除2个样题(2013年版《考试说明》中的样题第41、57题)，增加3个样题(2013年高考理综卷第18、19、20题)。非选择题删除2个样题(2013年版《考试说明》中的样题第83、89题)，增加3个样题(2013年高考理综卷第21、23、24题)。