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北京高考物理复习知识点(电学)

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2016-05-06

13.求多边形中的某一点的电势方法:

(1)匀强电场中,在任意方向上电势差与距离成正比。平行等距的两点间的电势差相等。

(2)连接最高的电势与最低的电势,根据每个边的电势差之间关系,把连线合理等分为若干份,然后连接两个电势相等的点,此连线即为等势线,根据电场线与等势面垂直,做出经过要求点的等势线,可以得出电势大小。

14.在电源外部,电流从正极到负极;在电源内部,

电流从负极到正极。

在磁铁外部,磁感线从N极到S极,在磁铁内部,磁感线从S极到N极。

15.“环形电流”与“小磁针”可以互相等效处理。(技巧)

环形电流等效为小磁针,则可以根据“同极相斥、异极相吸”来判断环形电流的运动情况。

小磁针等效为环形电流,则可以根据“同向电流相吸、异向电流相斥”来判断小磁针的运动情况。

16.“小磁针指向”判断最佳方法:画出小磁针所在处的磁感线!

17.电场的方向

=电场强度的方向

=电场线上某一点的切线方向

=正电荷受力方向

=负电荷受力的反方向

磁场的方向

=磁感应强度的方向

=磁感线上某一点的切线方向

=小磁针北极受力方向

=小磁针静止时北极所指的方向

18.“电场强度,磁感应强度”在本质上来讲都是“力”!是矢量,满足矢量的合成法则——平行四边形定则。

19.磁场中两个基本物理量:磁通量,磁感应强度。

磁场力包括两个基本力:安培力,洛伦兹力。

洛伦兹力的两个结论:半径,周期。

洛伦兹力中的两种方法:已知两点的方向,已知一点方向和另一点位置。

处理洛伦兹力问题的关键:“定圆心、找半径、画轨迹、构建直角三角形”

解决带电粒子在磁场中圆周运动:

一半是画轨迹,必须严格规范作图,从中寻找几何关系。

一半才是列方程。

20.E、U、Φ三者的大小没有任何关系。其大小取决于电场本身。

21.B大小取决于磁场本身。

22.单独说“磁通量”没有意义,必须说“穿过哪一个面的磁通量”,可以形象理解为“穿过这一个面的磁感线的条数!”

23.Φ=BSsinθ(θ是B与S的夹角)

F=BILsinθ(θ是B与I或者L的夹角)

f=qBvsinθ(θ是B与v的夹角)

24.电场线,磁感线:

都是法拉第发明的一种有助于认识场的理想化方法。实际上不存在,如果存在那么随手一抓就应该有一大把。

电场线特点关键词:方向,疏密,始终,四个不。

磁感线特点关键词:方向,疏密,闭合,两个不。(绝不可出现“出发、终止”出现即可判错)

25.通电导线自身产生的磁场不会对自身有力的作用

26.在磁场中的导体运动产生感应电流时,让我们做以下动作,

同时应用左手定则和右手定则:

把两手同时摊开并列在一个平面内,你会发现你的两个大拇指正好指向相反的方向,即力与速度反向,做负功!

27.“带电粒子在复合场中运动问题”的关键:洛伦兹力随速度的变化而变化!

重力、电场力(匀强电场中)都是恒力,但是特别注意“洛伦兹力”和“速度”紧密相关!!

若粒子的“速度变化(大小或者方向)”则“洛伦兹力”会变化。从而影响粒子的运动和受力!

高考物理复习知识点就为大家介绍到这里,希望对你有所帮助。

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