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2014年高考区域地理复习方法归纳总结

编辑:sx_zhaodan

2014-05-15

2014年高考区域地理复习方法归纳总结

【摘要】2014年高考如何复习一直都是考生们关注的话题,下面是精品学习网的编辑为大家准备的2014年高考区域地理复习方法归纳总结

1 .地球和地图

(1)地球的形状和大小

(2)地球仪,经纬网及其地理意义

(3)地图上的方向和比例尺,常用图例、注记

(4)海拔(绝对高度)和相对高度,等高(深)线和地形图,地形剖面图

2 .世界地理

(1)世界海陆分布,海底地形,陆地地形

(2)世界气温与降水的分布,世界主要气候类型及分布

(3)一个大洲(如亚洲)、五个地区(如东南亚、中东、欧洲西部、撒哈拉以南的非洲、极地地区)、六个国家(如日本、印度、俄罗斯、美国、巴西、澳大利亚)不同尺度区域的位置、范围以及自然地理和人文地理的主要特征

(4)学习区域地理的一般方法

3 .中国地理

(1)我国的疆域与行政区划

(2)我国人口的增长和分布,以及我国的人口政策

(3)我国地形、地势的主要特征,以及主要山脉和地形区

(4)我国气候的主要特征及其影响因素

(5)外流区和内流区,主要河流及其水文特征,以及黄河治理和长江开发

(6)我国的自然资源概况,矿产资源、能源、土地资源、水资源的分布、开发利用与保护

(7)我国农业分布概况及因地制宜发展农业的必要性

(8)我国工业的地理分布特点及高新技术产业在经济发展中的作用

(9)我国交通运输网络的地区分布

(10)北方地区、南方地区、西北地区、青藏地区地理单元的划分依据和界线,四大地理单元的位置、范围、区域主要特征、区域间差异及其影响因素,区域自然地理环境对生产、生活的影响

(11)北京、香港和澳门、台湾、新疆维吾尔自治区、珠江三角洲、海南岛、黄土高原、长江沿江地带、环渤海地区等不同尺度区域的位置、范围,区域自然特征,区位发展条件(优势与不足)与措施,区域经济发展特点,区域间的联系与差异,区域内的主要自然灾害、环境问题及综合治理措施

二、考查内容集中在三方面

1.区域定位

2.区域特征与差异

3.区域可持续发展

三、背景和现状

从近几年来的高考试题看,区域地理仍作为命题的基础和背景,考查区域地理知识或以区域地理为载体,考查高中系统地理知识。

高考试题往往以某一个或某几个区域和局部的经纬线、海陆轮廓、沿一段经线、纬线、假想海陆位置图,并以图、表、数据、地形剖面图、等值线图、文字材料等形式有机结合,综合考查学科内以及跨学科知识。考查学生判断、分析归纳能力,知识的迁移运用能力。学生往往因区域地理知识零乱、缺陷,不能准确判断区域位置。即使能判断出区域位置,也不能从题干和图、表、材料中提取有用信息进行综合分析,组织准确的地理语言答题,因而得分率低。

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