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生物备考:精选例题演练

2013-10-28

6)选取籽粒饱满的黄豆种子150粒,用清水浸泡使其吸足水分并萌发长出豆芽(胚根和胚轴)。实验时,从中选取胚根及胚轴均为2cm长的豆芽60个,平均分成6组,分别放在铺有湿纱布的培养皿中,并经常保持湿润20~25℃的温度。然后,每隔6h,分别用0×10-6、1×10-6、2×10-6、3×10-6、4×10-6、5×10-6的2,4-D溶液(一种人工合成的植物生长素)浸泡1~6号培养皿中的豆芽,浸泡时间为2min。5d后分别测量每个培养皿中10个黄豆牙的胚根和胚轴的平均长度,测量结果如下表。

①分析上述实验结果,请将表中数据转化成人材系中的曲线。

浓度

部位 2,4-D(10-6)

0 1 2 3 4 5

胚根长度(cm) 4.1 4.5 2.6 1.2 0.5 0.5

胚轴长度(cm) 4.3 4.7 5.6 4.2 3.1 2.5

②上述实验结果说明了哪些问题?

2.设计实验 提供几个课题,供复习中按设计实验的要求,指导学生练习设计实验。

1)一般情况下在光学显微镜的视野中是看不到植物细胞膜的存在,如何设计一个实验,使我们能在“光镜”下看到细胞膜的存在。

2)科学家利用哺乳动物成熟的红细胞(无细胞核)可获得较纯净的细胞膜,用于对细胞膜成分、结构和功能的研究。请设计一个实验方案,利用成熟的红细胞来获得纯净的细胞膜。

3)请设计一个等组实验,证明昆虫感受信息激素或气味刺激的器官是触角。

4)请设计一个等组实验,证明植物蒸腾作用中的水分是通过叶的气孔而散失的。

5)请利用小铁钉(或铁粉等)、动物新鲜的肝脏和过氧化氢溶液,以及其他相关器物,设计一个等组实验,证明酶的高效性。

6)现有高秆(D)抗锈病(T)的纯种小麦和矮秆(d)不抗锈病(t)的纯种小麦。请运用所学过的知识,设计一个育种方案,要求是:

①在尽可能短的时间内培育出新的品种;

②新的品种应该是矮秆抗锈病的小麦;

③新的品种的性状能稳定遗传,自交后代不出现性状分离;

④写出育种方案的步骤并画出遗传图解。

【总结】为大家整理的生物备考就介绍到这了,希望大家好好复习,备战高考,大家加油。也希望大家在精品学习网学习愉快。

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