五、文学类阅读(21分)

16、(4分)他是一位在祖国边防礁岛上的守卫者形象。(1分)他热爱生活，表现在与世隔绝的荒岛上，他利用闲暇之际写诗;(1分)善良淳朴，表现在他制造美丽的谎言;(1分)他有责任感、勇于献身表现在暴风雨中修灯。(1分)

17、(6分，每点2分)制造悬念，引发读者的阅读兴趣;小说情节由两个谎言组成，“谎言”是小说的中心内容;小说中老兵和新兵所说的谎言都是善意的，以此为题可以强化小说主题。

18、(7分)不是简单重复。(1分)从人物塑造上看，新兵正是在老兵的言传身教下成长为合格的战士，在第二部分他继承了老兵的优秀品质，作者将他写成了老兵的化身。(2分)从表现主题看，没有第二部分，小说只是赞扬老兵。(2分)有了第二部分，小说就显得意味深长，第一个新兵在老兵影响下成长起来了，第二个新兵也是这样成长起来的，第三个、第四个……这正是一代代边防战士成长的历程。老兵虽去，精神永存，影响永在，这样主题就扩大了也升华了。(2分)

19、(4分) CD

【解析】小说表现边防战士的成长，A、B中否定性评价不当，E“喜剧色彩” 不当。

六、景物描写与笔者心情的合理融合，6分。表达方式的正确运用，一种3分，共6分。语言流畅，表述有序，2分。字数不足，每少50字，扣除1分。

七、21 作文： 参照高考阅卷标准

 

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