【摘要】高考是关系到学生能不能顺利进入理想大学学习的重要考试，精品学习网小编为大家准备了“政治复习哲学常识原理、方法：2013高考备考政治考点”，希望对参加2013年高考的考生朋友有所帮助。
第四部分 历史唯物主义(人生观和价值观)
1.社会存在和社会意识辩证关系原理
【原理内容】社会存在决定社会意识，社会意识对社会存在具有反作用。先进的、革命的、科学的社会意识对社会存在的发展产生巨大的促进作用。
【方法论】要求我们要树立正确的社会意识。
2.价值观具有导向作用原理
【原理内容】不同的价值观对个人和社会有着不同的导向作用。
【方法论】我们要树立正确的价值观，发挥正确价值观的导向作用。
3.集体主义是正确的价值取向原理
【原理内容】集体主义是新时期我国人民的正确价值取向。
【方法论】要求我们要坚持正确的价值观取向，坚持集体主义价值观。
4.社会主义市场经济与集体主义的关系原理
社会主义市场经济与集体主义在根本上是一致的，发展社会主义市场经济需要发挥集体主义的调节作用。
【方法论】要求我们在发展社会主义市场经济过程中坚持集体主义的价值取向。
5.个人活动与社会发展的辨证关系
【原理内容】个人活动对社会发展产生能动的影响;社会环境和社会发展规律又制约着个人活动。
【方法论】要求我们要发挥主观能动性，使个人活动符合社会发展规律。
6.人生的真正价值在于对社会的贡献原理
【原理内容】人生价值包括两个方面：一是个人对社会的责任和贡献，二是社会对个人的尊重和满足。人生的价值首先在于对社会的贡献。
【方法论】要求我们发挥主观能动性，将贡献与索取有机结合起来，实现人生价值。
7. 崇高的理想的作用原理
【原理内容】崇高的理想对人生、对社会有着重大的指导、促进作用。
【方法论】要求我们树立崇高的理想。
8.人民群众是实践的主体原理
【原理内容】人民群众是实践的主体，是历史的创造者。人民群众是物质财富的创造者。人民群众是精神财富的创造者。人民群众是社会变革的决定力量。
【方法论】要求我们必须树立群众观点，坚持群众路线。
9.改造客观世界和改造主观世界的辨证关系
【原理内容】改造主观世界是为了更好地改造客观世界;改造客观世界的同时，也改造着自己的主观世界。通过自觉改造主观世界，又能提高改造客观世界的能力。
【方法论】要求人们在实践中努力实现主观与客观的科学统一、个人与社会的正确统一，自觉地改造自己的主观世界。
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