【摘要】：多了解一些高考资讯，对于高三的学生和家长来讲非常重要，精品学习网为大家整理了“浙江取消省级三好学生评定各方意见不一”一文，希望对大家有帮助。

近日，浙江省教育厅下发《浙江省教育厅关于调整规范部分行政管理和服务事项的通知》(简称《通知》)，其中取消省级“三好学生”这一项引起了各方关注。也就是说明年起，浙江省将取消省级“三好学生”的评定。

《通知》对其自主行使的62项行政管理和服务事项进行全面调整规范。其中，一半项目将放权：委托9项，下放6项，职能划转4项，取消11项。与省级三好学生一起取消的，还有如省高等学校科研成果奖评审、师范类专业认证与评估、省级体育特色学校评定以及省级艺术特色学校评定等。

在浙江教育界业内人士看来，取消省级“三好学生”评选只是教育改革中的一小步，真正的改革还是在于向当前的高考制度开刀。浙江省也将于近期有望对高考制度进行改革。

“三好学生”评定在争议中发展而来

在接受中新网记者采访时，浙江省教育厅政策法规处处长陈峰表示，浙江的省级“三好学生”，只在高中毕业生中评选(包括普通高中，职业高中等)，数量很少。

去年，浙江实际评出400多名省级“三好学生”，对全省50多万高中学生来说，万分之八，激励作用也不是很强。

同时在三好学生评定上比较困难，“德”和“体”很难评价。“最后往往是成绩好的，导向还是成绩好是三好学生，和我们提倡学生个性化发展，多元化评价不符。”陈峰认为，有能力评价还是学校和基层教育局。

三好是指思想品德好、学习好、身体好。“三好学生”的评选自1954年开始，以固定的评选比例、基本相同的衡量标准，在中国的所有大、中、小学校普遍推行。其50年的历程，其实也是在存废之间的争议中发展过来。

2012年3月，针对多位全国政协委员联名发起的停止评选“三好学生”的提案，将“三好学生”推到了风口浪尖。

中国教育学会会长顾明远曾在重庆的一次学术年会上呼吁：停止评选“三好学生”，因为这样会“过早给孩子贴上好学生与坏学生的标签”。

教育部发言人续梅2012年3月4日表示，教育部并未对“三好学生”评选作出统一规定，也没有设置全国、全省性质的此奖项，无论实行或废止，教育部都不干涉学校决定。

“无论什么奖项，我们的目的是一样的，就是鼓励学生健康发展”，续梅表示，“三好”只是一种鼓励形式，只要面向全体学生，只要符合教育规律，教育部都是鼓励的。而这种奖项，也需要随着时代发展不断创新。

浙江取消省级三好学生评定各方意见不一

据悉，此次取消的只是省一级“三好学生”评选，而像基层教育部门是否仍然进行“三好学生”评选，将由基层自行决定。

富阳市教育局局长包国灿表示，目前富阳还没研究过取消三好学生评选的问题，是否保留该项评优制度还得听大家的意思。他认为同样都是三好学生，但县市级以及学校自己评选的与省级不一样，激励作用更明显。

杭州市教育局相关人士向记者坦言，目前还在研究是否取消三好学生评定，对他们来说也很矛盾，这么多年对学生的激励和鼓励评定在没有更好东西替代前，总是感觉取消后会不完整。

“现在说不评，也比较矛盾。总要有一个载体，评比太多是问题，但是这么多年传承东西取消，目前还下不了决心。”杭州市教育局相关人士表示，三好学生的评定，那么多年一直用客观科学的评定方式，有些学校还有学生投票等方式。目前在没有找到合适评定方式替代，所以现在没有定论。

杭州市一所重高的校长和记者表示，在他看来，省级“三好学生”的取消，对各学校影响不大。“不该用一个标准衡量所有学生，还应建立一些个性化的评价。”

有网友认为，“三好学生”的制度有改进必要，但不能废除，因为这是一种荣誉激励机制，但也有反对的声音，他们认为“三好学生”评选概念模糊，容易被用来谋私利。