【摘要】：多了解一些高考资讯，对于高三的学生和家长来讲非常重要，精品学习网为大家整理了“2014北京高考改革内容详解及专家点评”一文，希望对大家有帮助。

明年高考命题拟调整英语词汇减少文科数学降难度文理综更接“地气”语文作文一分为二 高考“微作文”咋写?

语文将60分的作文分为一大一小两道试题，增“微作文”;英语去掉开放作文，仍保持两篇作文，总分值35分不变;数学不出偏题怪题，文科考题降低难度……《法制晚报》记者从知情人处了解到，根据教育部有关考试招生改革的总体方案，本市拟对高考命题进行调整。

对于明年高考各个科目的调整，据相关知情人透露，明年高考是将来高考改革的一部分，实现高考的软着陆，有利于深化课程改革，有利于转变教学方式和学习方式。

具体2014北京高考改革内容详解及专家点评如下：

语文

作文也玩“微博”增设阅读情景

明年语文作文依然为60分，但分为一大一小两道试题。第一题为微写作，第二题为作文题，全面考查写作能力。

据悉，还将改造语言应用领域，增设阅读情景，在阅读中考查语文基础知识的掌握和应用。加强俗语、对联等存在于日常生活中体现中华传统文化的内容。改造古诗词阅读，采用多文本综合性的方式，加强对传统文化的考查。改造文言文默写，设置情景激发学生触景生情、因情生发联想诗句，考查学生对名句名篇的应用。

此外，设置差别赋分选项的选择题，不同选项差别赋分，提升区别度。并分层设问，以提升试卷的区分能力。

●专家点评

北京第27中学语文教研组组长上官卫红认为，微作文不过是形式上的改变，其实并不可怕。“在以往的中考中就已有涉及，学生对这种形式并不陌生。”写微作文三种形式最常见：一是叙述类题目，例如看书作文、情景作文等;二是议论类题目，例如针对时事的点评等;第三类是应用类，例如倡议书、自荐信、失物招领等。

上官卫红认为难点在于对传统文化的考查。“对联、俗语等都是学生的薄弱环节。特别是设置情景让学生触景生情联想诗句对一些死记硬背学古文的学生来说，是很有难度的。”因此，在非毕业年级，将加大对古文的理解及对联想能

力的培养。

数学

不出偏题文科降难度

2014年北京高考数学的命题思路是，考查注重学生终身发展所需要的基础知识、基本技能和基本思想，对数学基础的覆盖面要宽泛，不出偏题、怪题，不出现奥数类题目，避免增加学生负担。

理科数学：考查课程标准中规定理科学生必修的全部内容。

文科数学：降低试题难度，避免繁杂的计算和推理，减少文理科试题姊妹题所占分值。注重考查在实际生活中的简单应用。

●专家点评

“其实与以往相差不大，只是更加强调了应用意识，让学生知道数学是有用的。”第27中学数学教研组组长徐依军表示，虽然暂未收到关于2014年高考具体的考试说明，但从命题原则上说确实是注重提高学生的数学素养。

学生应回归课本注重基本方法的训练，抛弃奥数类的复杂题目。同时，应多接触应用类题目，例如统计及概率方面的知识。

英语

词汇减少去掉开放作文

据悉，英语试卷在2013年难度基础上进一步降低。同时，有两方面变化明显。

词汇：重点考查词汇在3480个基础上减少400-500个，考试说明中的考查词汇上限为3080个。

作文：去掉开放作文，仍保持两篇作文，分值不变。第一篇为用英语做事情(15分)，考查方向为重实用、交际、基础;第二篇定位为用英语记事(20分)，考查形式参照原来的情景作文。

●专家点评

北京第27中学英语教研组组长赵健表示，由于开放作文的形式已存在多年，很多学生已寻找到写作“捷径”，例如背一些写作模板便可以得到高分等。“在我们平时阅卷过程中也发现这种问题，这样其实不能考查出学生真正的能力和思想。”

为了适应命题变化，赵健表示，高三学生目前开始加大阅读和听力能力的锻炼，主要是通过阅读原汁原味的英文作品来模仿写作，以阅读带写作。同时，也逐步加大听一些小段落，根据这些来扩充写作中的句法句式。